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安徽：2013年秋季开学起全省将禁止举办学前班
小学各科教学须从零起步，严禁拔高和增加难度 幼儿园和小学如何衔接？担心小学传授知识过快、过难，造成了很多家长和幼儿园盲目追求“小学化”，如何从幼儿园和小学衔接的角度来
标签：禁学前班,学前教育,幼儿教育类别：新闻资讯浏览次数：1179次
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我给孩子讲故事
在这一学期的教学计划中，我们设立了“文学欣赏”这一项。孩子的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事等几类，穿..
标签：我给孩子讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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手指谣
作为一名新老师，每次与幼儿接触，与幼儿共同活动，都是一种新的开始，新的尝试。在每一次心与心的交流中，使我更加了解孩子。 一天中午要吃午饭时，孩子们都洗好了手，坐在板凳上，看动画片，等着‘饭饭们’的到来。可是这..
标签：手指谣类别：幼儿教师随笔浏览次数：1363次
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换种方式表扬孩子（成群）
日常生活中，总有少不了的孩子调皮，往往这些孩子很少被老师表扬，也是老师带班时最头疼的问题。 离家长来接孩子还有十分钟，这时往往是班级纪律最乱的时候，几个调皮的孩子坐不住了，不一会教室里乱了起来。我急忙弹琴组织孩..
标签：如何表扬孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：935次
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教育随笔：刮大风了
王龙舟是一个很有“特点”的孩子，说他有特点，一点也不夸张，想像力丰富，提的问题比较“古怪”，又常常出现很多“古怪”的“出格”的动作，比如小朋友走着，他会趁着别人不注意，用脚去拌别人。 一次绘画课，本来很漂亮的一..
标签：可爱的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：786次
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由笨“0”想到的
昨晚在看电视《天下父母》时，那位妈妈给儿子讲了这样一个故事： 有一个小男孩学习一点都不好，有一次考试时他考了个0分，于是老师在他的试卷上写了个大大的0，然后又在前面写上个笨字。当小男孩拿到试卷时却对老师说：“有..
标签：引导孩子学数学类别：幼儿教师随笔浏览次数：990次
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走进孩子的心
温家宝总理说,作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。有了爱心，还需要用足够的耐心，去关心每个孩子，得到孩子的信任！ 我班内有一个可爱的小男孩王艺羲，他天资聪颖，思维活跃，学习认真，极得老师的喜爱，但..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：1157次
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反向表扬
工作中我们常常强调表扬的作用，对孩子要多表扬多鼓励，以求他能在原有的基础上有所发展，有所进步。可是，最近发生的一件事让我感觉反向表扬的结果也不错。 在一次谈话活动中，我们谈到了剩饭的问题，宏轩一下子站起来指着宏..
标签：反向表扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：860次
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为幼儿提供倾诉的场所及机会（王娟娟）
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解，提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪，能够用语言表达自己的情..
标签：为幼儿提供倾诉的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：757次
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合作者―家长（王娟娟）
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的，而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程，它扩大了学习的内涵，探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签：家长是孩子的合作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次