搜索一下加拿大幼儿园幼儿园自制玩教具，共有43098条结果
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大班共同性活动
大班共同性活动――纸的世界 有益经验： 1、结合幼儿的生活经验，开展“掷飞机”的竞技比赛。从中让幼儿了解纸的种类、厚薄以及准确判断大与小、远与近、轻与重； 2、引导幼儿积极运用多种感官参与科学探索活动，在玩中学..
标签：大班活动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2191次
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幼儿园托班科学活动设计――小动物过冬
设计意图 冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法..
标签：托班冬季教案,动物类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：6692次
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家长的教养态度与幼儿的个性形成
随着教育改革的层层深入，家长的教育理念与行为都有了很大的转变。许多家长在当好第一任教师时都做到了尊重孩子，与孩子平等相处。
标签：家长教养,幼儿个性形成类别：家园社区浏览次数：1221次
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幼儿园中班音乐教案:豆瓶进行曲
幼儿园 中班 音乐教案 豆瓶进行曲
标签：幼儿园,中班,音乐教案,豆瓶进行曲类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：3896次
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幼儿教育的四条基本原则——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会
《3—6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字，要特别关注“说明”部分，尤其是最后一条“实施《指南》应把握以下几个方面”。在笔者看来，如果把“应把握”换成“必须把握”会更有力度。实施《指南》“应把握”的“几个方面”。
标签：幼儿教育,基本原则,《3—6岁儿童学习与发展指南》类别：师德与演讲浏览次数：9691次
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组织“家长体验会” 引导家长转变观念
有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上，双方通过积极互动，共同促进幼儿的身心发展。
标签：家长体验会,引导,家长,转变,观念类别：家园社区浏览次数：1298次
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幼儿教师教育随笔：竞选升旗手
每周一上午，幼儿园都要举行升旗仪式，每次有6位小朋友负责升旗仪式。在孩子们眼里，这件事和北京天安门升旗仪式一样神圣。因为4位护旗手和2位升旗手的工作与“天安门国旗班”战士的工作类似。能成为升旗手是所有孩子都期盼的事。
标签：幼儿教师教育随笔,竞选升旗手类别：幼儿教师随笔浏览次数：1978次
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注重细节 深层沟通 巧用资源
实现有效的家园合作，关键在于“沟通”，即教师和家长能彼此交流观点和情感，求得相互理解和支持。然而，实践中要达到有效沟通并非易事。以下透过教师和家长沟通的几则案例，来分析其中存在的问题及其解决策略。
标签：注重,细节,深层,沟通,巧用,资源类别：家园社区浏览次数：1580次
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新生入园，先过家长焦虑关
每年新生入园的时候，对我们老师来说都是一种挑战。我们不仅要想方设法帮助孩子适应幼儿园的生活，还要帮助新生家长了解幼儿园，让他们放心地把孩子交到我们手里。
标签：新生,入园,家长,焦虑类别：入园准备浏览次数：4985次
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幼儿园小班主题活动：丰收水果店
设计意图 夏末秋至，市面上的水果种类更加丰富。幼儿都吃过水果，也对某种水果表现出态度上的倾向，比如特别喜欢或者讨厌。在这个幼儿与水果接触相对较多的时节，我们结合小班幼儿的年龄特点，从水果出发开展主题活动“水果店开业了”。以此活动为载体，让幼儿用多种感官感受水果，获得更多关于水果的经验，并在游戏中获得语言表达、逻辑思维以及动手操作等能力的发展。
标签：幼儿园小班,主题活动,丰收水果店类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：3183次