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与家长沟通20句暖心用语
教师如何与家长沟通?向你推荐20句暖心用语 1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大. 2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他. 3.您
标签:教师与家长沟通,家园沟通用语类别:家园互动浏览次数:5105次
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幼儿教师教育随笔:了解孩子的需求
孩子们升上中班后,我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候,他们总有说不完的话题,在孩子们不断的嘈闹声中,我们试着去制止,但似乎效果不佳,我们也以前尝试放任一次,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子需求类别:幼儿教师随笔浏览次数:251次
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幼儿教师教育随笔:孩子都是好孩子
话题中,个别班级的做法似乎有道理,可这样一来,我们发的奖状还有何意义呢?我们只是为了堵家长的悠悠之口才发的奖状吗?融入日常、出自幼儿
标签:幼儿教师,教育随笔,都是好孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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幼儿园教育教学与信息技术有效整合
在信息技术高速发展的今天,多媒体教学已经完全走进了我们的课堂,走进了幼儿的视线中。它的到来,为我们的教育教学带来了令人瞩目的变化。
标签:幼儿园,教育教学,信息技术,有效整合类别:教学互动浏览次数:3795次
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家长如何对待孩子的“霸道”?
有的父母常常抱怨家里有一个“小霸王”,为此伤透脑筋,在这里介绍一些具体的教育方法,让家长面对孩子的霸道合理去应对。 一、家长越在乎孩子越霸道,面对孩子的骄横家长一定不能百依百顺,要
标签:孩子霸道怎么办,家长如何对待霸道的孩子类别:家园互动浏览次数:2624次
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体育游戏广场嘉年华
为了让更多家长和社会各界认识到生活中可利用的体育游戏材料,去年秋季,我们在潘天寿广场,利用广场的台阶与自然物,提供各种农具、废旧材料,让全园幼儿自主搭建、自主探索、自主游戏,开展了一场别开生面的广场嘉年华活动。
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让童心在创造中飞扬——区域活动中幼儿创造力培养的行动研究
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期,其创造力具有不自觉、不稳定和可塑性强等特点。区域活动作为一种小范围活动,倡导的是“自主、专注、愉悦、探究”的价值取向,具有高自由、高开放的特点,为幼儿提供了活动交往、表现能力及汲取养料的机会,是培养幼儿创造力的良好载体。
标签:区域活动,幼儿创造力培养类别:区域游戏浏览次数:2707次
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让孩子在体育活动中动起来
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯.增强体质,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性;
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幼儿园中班科学活动:造房子比高矮
设计意图: 中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验,我们设计游戏情境,分三个部分开展比较高矮的活动。
标签:幼儿园中班,科学活动,造房子,比高矮类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1030次
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幼儿园中班班务工作计划
时间它来也匆匆去也匆匆,从不会停下脚步等我们,我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟……伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期。
标签:幼儿园中班,班务工作计划类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1674次
