搜索一下工作主动性，共有17947条结果
-
怎样与孩子交流（王娟娟）
在与孩子进行交流交流过程中，如果注意以下几点，将会产生更好的效果： 1、与孩子交流，必须让孩子感受到你的平等.平易。 2、与孩子交流亦要讲究诚信，与孩子达成的“拉钩协议”老师必须带头遵守，这样才能更好地引导孩子..
标签：与孩子的交流方式类别：资源共享浏览次数：1360次
-
教育的最终目的:培养健全的人格
案例简况 1、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学…… 2、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担
标签：缺失,幸福,健全人格类别：园长研修浏览次数：599次
-
在语言活动中培养幼儿的创新能力
创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..
标签：语言活动类别：语言教育浏览次数：2222次
-
幼儿园中班社会教案：安全用电
活动名称：注意安全用电 活动目标： 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。
标签：幼儿园中班,社会教案,安全用电类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1471次
-
幼儿教师教育随笔：简单的教育
刚刚入园的孩子被老师带进了图书馆，大家散坐在地毯上，接受人生第一课。老师的背后是一排排摆满了书的书架。“孩子们，我来给大家讲个故事好不好?”“好!”老师从身后的书架上抽出一本书，讲了一个童话故事。老师讲完故事后对孩子们说：“孩子们，这个故事就在这本书中，这本书是一个作家写的。
标签：幼儿教师教育随笔,简单的教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：2285次
-
幼儿园管理策略:我所期望的
从1998年参加工作至今已l3年，从小学教师转变为幼儿园教师也将近5年。这5年，是我市学前教育繁荣发展的时期，教育局也非常重视幼儿教师素质的提高。
标签：期望类别：管理策略浏览次数：2432次
-
家园互动：孩子磕碰我们应该怎么做？
孩子在幼儿园适应了环境后，就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引，释放自己爱玩儿的天性，跑跑跳跳，像个活泼的小马驹，但是接踵而来的就是摔倒、划伤，腿青了一块儿，胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
标签：幼儿教师,家园互动类别：家园互动浏览次数：641次
-
幼儿园大班春节教案：新年到，爸爸夸夸我
幼儿园大班春节教案：新年到，爸爸夸夸我
标签：幼儿园,大班,春节教案,新年到,爸爸,夸夸我类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1587次
-
幼儿发现与科学家发现
幼儿发现与科学家发现(discoveries of scientists and young children) 尽管人们称幼儿为“小探险家”、“小科学家”，但他们毕竟不是真正的科学家。“小科学家”与“大科学..
标签：科学家发现,幼儿发现类别：科学教育浏览次数：1316次
-
孔子学会副会长幼儿园不应教外语建议遭反对
孔子学会副会长幼儿园不应教外语建议遭反对
标签：孔子学会,幼儿园教外语类别：新闻资讯浏览次数：1087次