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搜索一下学前预期发展，共有16599条结果
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教育叙事：被幼儿挡在门外后
在一次玩娃娃家的角色游戏中，我以客人角色去娃娃家做客，以考察幼儿的待客能力。游戏开始后，正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却被孩子不客气地挡在门外，说：“老师
标签：教育叙事,幼儿,门外类别：幼儿教师随笔浏览次数：507次
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幼儿园教师教育随笔：快乐洗手
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,快乐,洗手类别：幼儿教师随笔浏览次数：2026次
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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,材料,效果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次
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教育随笔：换席风波
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标签：教育随笔,换席风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：832次
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幼儿园教师教育随笔：方形的西瓜不是传说
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说类别：幼儿教师随笔浏览次数：755次
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幼儿园教育随笔：风中的小船
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标签：幼儿园,教育随笔,风中的,小船类别：幼儿教师随笔浏览次数：802次
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幼儿园教师教育随笔：尊重别人就是尊重自己
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,尊重,别人,自己类别：幼儿教师随笔浏览次数：1474次
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幼儿园教师教育随笔：送拥抱
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,送拥抱类别：幼儿教师随笔浏览次数：670次
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教育随笔:“这是我的椅子”
教育随笔:“这是我的椅子”
标签：教育随笔,我的,椅子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1109次
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幼儿园教师教育随笔：苹果里的星星
同样的孩子，站在不同角度，运用不同的教育方法，就会出现不同的教育效果。可见，因人、因事用多元的角度来施教，对幼儿的发展是有益的。
标签：幼儿园,教育随笔,教育方法类别：幼儿教师随笔浏览次数：658次