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科学教育中的可持续发展教育
联合国环境与发展大会(UNCED,1992)提出,“教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键……它也是组成可持续发展的环境和道德意识、价值、态度、技能和行为的关键”。
标签:幼儿园科学教育幼儿,科学发展教育类别:科学教育浏览次数:1105次
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园长领导力案例:业务骨干与园长的对峙
面对着眼前这张年轻而倔强的脸,陈园长气得肺都要炸了:“我在幼儿园工作二十年,当园长也有七年了,就没见过这么嚣张、这么不懂事的老师!我难道还需要你来教导我吗?”而被呵斥为“不懂事”的小何老师,依然一副不服输不
标签:骨干,冲突,对峙类别:管理策略浏览次数:999次
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幼儿园大班体育活动设计――好玩的绳梯
幼儿园大班体育活动设计――好玩的绳梯 目的: 1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线,发展跳跃能力。 2.培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。 准备: 1.人手一根绳子(绳长为四个肩宽),红、蓝、..
标签:大班体育活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3957次
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教育实践中的反思教学
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后,“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高,教师的专业成长需要具备反思教学的能力,反思已经成为教师必备的专业素养。
标签:教育实践,反思教学类别:教学反思浏览次数:18508次
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幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
标签:幼儿园,教师,教育随笔,表扬,慎用类别:幼儿教师随笔浏览次数:1929次
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幼儿园小班音乐活动:拉拉勾
一、活动目的 1、喜欢参加幼儿园的活动,乐意和同伴做好朋友。 2、尝试和同伴一起参加音乐活动,体会共同表演的乐趣。
标签:幼儿园小班,音乐活动,拉拉勾类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:914次
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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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帮助孩子成为独立的个体
最近,有几件事情让我很烦恼。一次,我带女儿和其他两个小朋友一起去参加游园活动,我发现她在三个人当中,经常听别人的意见,自己思考判断的很少,显得很没有主见似的。
标签:独立个体类别:资源共享浏览次数:1732次
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幼儿园教师随笔――孤单的滋味
幼儿园教师随笔――孤单的滋味 下了好长时间的雨,好不容易今天放晴了,阳光像久违的朋友般抚摸着大家的脸庞。临窗望去,孩子们有的在做垫上运动,有的在踩滑板车,有的在投篮……看着这热火朝天的场面,我也被感染了,加..
标签:幼儿园教师随笔,规则意识类别:教学反思浏览次数:3751次
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幼儿园小班科学领域:小手请谁来帮忙
新《纲要》中强调:“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有益。”《小手请谁来帮忙》通过加工食物的实际操作,引导幼儿学习使用工具的正确方法,探索如何选择合适的工具改变菜的形状,从而让孩子体验到工具的不同功能和使用工具的便捷,从而获得使用工具的经验。
标签:幼儿园小班,科学领域,小手帮忙类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6459次
