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民族的才是可持续的
在园本课程的构建上,我们也经历过从质疑到接受的过程。实践证明,根据不同地区的地理环境和独特文化,园本课程的开发与构建承载着文化传承使命,在某时某地实为必然过程。
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亲近绘本,为孩子开启人生幸福之旅
“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国著名阅读专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》中的一段话。听到这句话的瞬间,就触动了我的内心:作为一位母亲,我能给予儿子的,就是陪他读绘本,用心读书给我的孩子听。
标签:幼儿园绘本教育,亲近绘本,人生幸福之旅类别:语言教育浏览次数:1185次
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幼儿园小班数学教案:生活中的数字
活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,生活中的数字类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6906次
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北京市农村地区实现“小幼一体化”
北京市近年来加强了乡镇中心幼儿园建设,城镇地区实行“托幼一体化”的办园模式,农村地区实行以乡镇中心幼儿园辐射村办园或“小幼一体化”(小学附设幼儿园)的模式,保证全市学前教育均衡发展。 北京市郊区县加大了结构布局..
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陈宝泉:发展幼教不是为了“赢在起跑线”
陈宝泉:发展幼教不是为了“赢在起跑线”
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幼儿教师教育随笔:多一份信任,多一个天使
这一天中午,和往常一样,孩子们很快就进入午睡室了,可是亮亮显然全无睡意,不仅不睡觉,还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床,一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状,一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
标签:幼儿教师教育随笔,多一份信任,多一个天使类别:幼儿教师随笔浏览次数:1379次
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教育随笔:学会等待
教育随笔:学会等待
标签:教育随笔,学会,等待类别:幼儿教师随笔浏览次数:987次
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幼儿教师教育随笔:单纯的世界 简单的幸福
幼儿教师教育随笔:单纯的世界 简单的幸福
标签:幼儿教师,教育随笔,单纯的,世界,简单的,幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1736次
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幼儿教师教育随笔:孩子爱上“超级模仿”秀
情节描述:中午孩子们吃完午饭,向往常一样搬起小椅子,分成四组,坐到了班级门口指定的位置上。现在正是孩子们自由活动的时间,只见有的幼儿在嘻闹,有的幼儿在聊天,还有的幼儿在玩游戏,孩子们玩的非常开心。
标签:幼儿教师教育随笔,超级模仿秀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1770次
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幼儿教师教育随笔:幸福是那蹲下的瞬间
从教路上的第一个九月,看着一张张纯真的笑脸,一双双清澈的眼睛,我的心,激动得怦怦直跳。我对自己说:“一定要让孩子喜欢我!”可理想与现实总是相隔较远,不过三分钟,耳朵里听到的是哭声、笑声、叫喊声;眼睛里看到的是跑的、跳的、打闹的……急得我大喊:“孩子们,你们都别吵、别喊、别哭了。”在那一刻,我迷茫:幼儿教师的幸福感来自何处?我该怎样由表及里进人我的“孩子王”角色?
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