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幼儿园大班主题活动:快乐的幼儿园
幼儿园主题活动设计:快乐的幼儿园
标签:幼儿园大班,主题活动设计,快乐的幼儿园类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3432次
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读书伴我一路成长
最早理解的读书就是在学校里学习、听课、做作业,因为那时对于农村的孩子来说,只有一个奋斗目标,考上理想的学校,脱离“面朝黄土背朝天”的生活。后来,随着工作经历的增长,我经历了被迫阅读、主动
标签:读书,一路,成长类别:师德与演讲浏览次数:773次
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幼儿园大班社会活动:“怪叔叔”
设计意图 谁都知道安全教育的重要性,而如何人手,却是“见仁见智”。
标签:幼儿园大班,社会活动,安全类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1538次
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“树形象、优服务”活动个人计划(石晓燕)
我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作: 一、做好微笑服务。 如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师,..
标签:微笑类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:858次
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如何激发幼儿对音乐活动的兴趣
每个孩子都热爱音乐,在教学中发现、注重创设良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,让孩子每天都能接触音乐,生活在充满音乐的环境中,使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。
标签:激发幼儿,音乐活动的兴趣类别:音乐教育浏览次数:1771次
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幼儿科学探究过程中教师引导的有效性
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想,领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。
标签:幼儿科学探究,教师引导类别:科学教育浏览次数:693次
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资源共享:另一道风景
由于工作的原因,使得我更有机会接触到世界各国的绘本,同时也能了解到各种不同的教养理念,这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时,有了许多反思及观察体验。
标签:幼儿园资源共享,另一道风景类别:资源共享浏览次数:786次
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幼儿园教师教育心得――对不同孩子的倾听与回应
我喜爱班级里的每―个孩子,也很愿意倾听孩子的心里话,了解孩子的心思,走进他们的心灵。因为,在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。 “郑老师,我爱你!我爱你嘛!”――这是最嗲的声音,也许相对来说也是最柞..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2545次
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幼儿教师心灵感悟:换位思考 放下自己
我是一名刚上班4年的老师,因为结婚生小孩中间还休息了一年,结果我一来上班,领导就让我当班长。为了让我成长得更快,领导还为我配了一位非常有经验的老师,她是市级骨干教师,教育经验非常丰富,做事能力等都比我强。我是个不太爱说话的人,在合作的一个学期中,组织什么活动我思路很窄,有些想法很简单,结果多数教育方面的事情都听我们配班老师的,各项工作也搞得有声有色,有条有理,教育效果也很好。可是出现了一个现象,别人与我们班交流的时候都感觉到配班老师是班长,孩子和家长也都特别信任她,当孩子说出“我就喜欢某某(配班老师)老师
标签:幼儿教师,心灵感悟,换位思考类别:管理策略浏览次数:6196次
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幼儿园教师教育感悟:因你们而精彩
因你们而精彩 还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是…… 当第一次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护,才不会..
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