搜索一下美丽的蝴蝶，共有34422条结果
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剪纸艺术：勤劳富贵
剪纸艺术：勤劳富贵
标签：剪纸,勤劳富贵类别：边框素材浏览次数：1751次
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剪纸艺术：美猴献桃
剪纸艺术：美猴献桃
标签：剪纸,猴类别：边框素材浏览次数：2700次
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剪纸艺术：福禄寿喜
剪纸艺术：福禄寿喜 此幅吉祥剪纸以“牡丹”喻“富贵”，以“鹿”喻“禄”，以“桃”喻“寿”，组成“福禄寿喜”。
标签：剪纸,福禄寿喜类别：边框素材浏览次数：2793次
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剪纸艺术：梅花双喜
剪纸艺术：梅花双喜
标签：剪纸,梅花类别：边框素材浏览次数：2200次
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剪纸艺术：和和美美
剪纸艺术：和和美美
标签：剪纸,和和美美类别：边框素材浏览次数：975次
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剪纸艺术：金鸡报晓
剪纸艺术：金鸡报晓
标签：剪纸,鸡类别：边框素材浏览次数：1632次
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节气民间歌谣
节气民间歌谣
标签：节气,民间,歌谣类别：民俗童谣浏览次数：1091次
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幼儿园中班美工活动：《图形变变变》案例分析
背景描述： 随着幼儿不断成长，对周围事物的发现与探索，对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形，在学习几何图形的过程中，我发现幼儿对几何图形特别感兴趣，
标签：幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1564次
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资源共享：与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活，密切贴近儿童的生活”，这是世界教育发展的趋势；同时，《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性，强调儿童应该在生活中学习，在学习中生活，为此，我们提出了“用生活来教育，为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念，切实将这一理念化为行动，自本学期起，我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施，尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
标签：资源共享,生活化课堂类别：资源共享浏览次数：716次
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用爱托起幼儿生命的太阳
当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时，一面巨大的照片墙映入我的眼帘，它立刻激起了我极大的兴趣：
标签：爱,托起,幼儿,生命,太阳类别：师德与演讲浏览次数：1405次