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新学期如何做个被家长赏识与园长信任幼儿教师
(一)幼师应掌握一定的家庭教育知识，提高自身的威信 1．掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任 教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足，回答家长对孩子问题的
标签：新学期,家长赏识, 园长信任类别：队伍建设浏览次数：1865次
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如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题，我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心"，对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强，家园之间的距离就会拉得更近，幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签：幼儿园,幼儿,家园联系册类别：家园社区浏览次数：2492次
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乔布斯语录：领袖和跟风者的区别在于创新
1、 领袖和跟风者的区别就在于创新。 创新无极限！只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业，那么尝试去寻找更有效的解决方案：更招消费者喜爱、更简洁的商业模
标签：幼儿园领导,领袖,跟风者类别：管理策略浏览次数：853次
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在解读分析中 学习领悟内涵——《3～6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时，王老师对《3～6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析，让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解，再通过暑假时的细细学习与揣摩，领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理，以对将来的工作有更好的指导作用。
标签：3～6岁,儿童学习与发展指南,学习体会类别：党团文案浏览次数：4240次
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幼儿园管理策略：幼师要直面“匿名信”
充满着对新一年的憧憬，满怀着对新年的期望，踏着心中的快节奏，迈着坚定的步伐走向幼儿园，开始了新学年的第一个工作日。
标签：幼儿园管理策略,幼儿教师,匿名信类别：园务工作浏览次数：1109次
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6龄童当上班长 同学争送礼背后
小敏这学期被选为班长，学前班的十几名同学就自发地给她送来各种小礼物，目的很简单，就是为了让新任班长平时多多关照他们，上课说说悄悄话、干点其它事，就别向老师汇报了。6岁的她感慨地告诉家人们：“当官真好。” 通常，..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：965次
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幼儿园课程
You’eryuan kecheng 幼儿园课程(curriculum of kindergarten) 实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。 ..
标签：幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：14905次
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在园本教研中引领教师内化《指南》
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)旨在帮助教师和家长了解学前儿童的学习与发展目标，从而建立合理期望，在科学实施保育和教育的过程中，确保幼儿度过快乐而有意义的童年。
标签：园本教研,内化指南类别：园本教研浏览次数：995次
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有关日计划的制定及其管理（上）
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动，因此，在活动之前，教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的书面计划。
标签：日计划,制定,管理类别：管理策略浏览次数：752次
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走在阅读的路上
我不习惯花大量时间看电视连续剧、网上“偷菜”、逛街购物，也不满足于浏览网页、扫描报纸、翻阅杂志，而是喜欢花心思用时间阅读一些教育专著、教学论文、专业期刊。
标签：我爱阅读,阅读路上类别：师德与演讲浏览次数：1033次