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小班幼儿案例分析：爱唱歌的大恐龙
一、案例背景 今天，孩子们向往常一样，开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久，教室里就象炸开了一样，声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏；有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往，于是也提起嗓门大声的说起话来…….
标签：小班,案例分析,爱唱歌,大恐龙类别：观察记录浏览次数：2372次
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教育反思：我们可以给孩子什么
儿童有自己独特的文化，因此要给予孩子真正的理解。
标签：教育反思,我们,孩子类别：教学反思浏览次数：796次
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幼儿教师教学反思：鸟窝里的树
爱的教育始终是我们教育工作中的重点，在语言活动中运用的也很多，如何将爱传递给孩子，让孩子们从小就懂爱、有爱、会爱一直是我思考的问题。当我看到故事《鸟窝里的树》，就被它巧妙的构思，温暖、关爱的基调上微微透出的一丝幽默而吸引。
标签：幼儿教师,教学反思,鸟窝里的树类别：教学反思浏览次数：1057次
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幼儿教师教学反思：教学活动需要不断地推敲
关于推敲的故事，源自一个典故。这个典故是众所周知的，当然，我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中，我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前，我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话，包括每一个词语。细细分析孩子会怎么理解这句话（或这个词语）。
标签：幼儿教师,教学反思,教学活动类别：教学反思浏览次数：1372次
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幼儿教师教学反思：音乐游戏课后的反思
昨天，我们带领小班的孩子们进行了一趟音乐游戏的课程，这次课程的主题是小老鼠吃米，其中主要的人物是小老鼠和小猫，我们都知道，《小老鼠吃米》这首歌曲是音乐游戏，非常滑稽和好玩。在活动中，孩子们都会唱歌曲
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：4095次
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欣慰与幸福（王娟娟）
每当花儿开放的时候，人们总是情不自禁地赞叹花儿的美丽，又有几个人会顾及到叶子的功劳，然而为什么有那么多人甘愿做默默无闻的绿叶呢？因为这里面自有她们的欢乐。每当面对孩子们天真的笑脸、虔诚的呼唤，她们便会感到无比地..
标签： 类别：儿歌浏览次数：603次
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春天是什么
春天是春风，吹得草儿快快长；春天是春雨，美的花儿竟开放；春天是温暖，乐得燕子在飞翔；春天是我们，祖国未来的希望。
标签：儿歌－春天类别：儿歌浏览次数：867次
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《幸福的职业》（王娟娟）
每当花儿开放的时候，人们总是情不自禁地赞叹花儿的美丽，又有几个人会顾及到叶子的功劳，然而为什么有那么多人甘愿做默默无闻的绿叶呢？因为这里面自有她们的欢乐。每当面对孩子天真的笑脸、虔诚的呼唤，她们便会感到无比地欣..
标签：幸福的职业类别：儿歌浏览次数：650次
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结出硕果（王娟娟）
我虽只是一个幼教土地上的新兵，但我年青、好学，有活力、有激情。我要用我的青春，我的爱心，勤奋地去耕耘这块希望的土地。我也坚信：是花，总会开放；是花，总会散发香味；是花，也总会结出硕果。
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庆六一
六月一日儿童节呀，小朋友们齐欢喜呀，路边花儿正开放呀，树上小鸟几喳喳呀。 六月一日儿童节呀，小朋友们齐欢喜呀，我愿小朋友快快长，早为祖国做栋梁呀。 老师和我做游戏呀，老师带我亲又亲呀，我为老师做红花呀，一朵红花..
标签：儿歌－六一儿童节类别：儿歌浏览次数：768次