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搜索一下5大技巧,共有18425条结果
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委员观点对碰:学前教育纳入义务教育是否可行?
委员观点对碰:学前教育纳入义务教育是否可行?
标签:学前教育纳入义务教育类别:新闻资讯浏览次数:1257次
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袁贵仁:要防止学前教育“小学化”倾向
袁贵仁:要防止学前教育“小学化”倾向。
标签:袁贵仁,学前教育,“小学化”倾向类别:新闻资讯浏览次数:1057次
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关于举办“第二届宋庆龄儿童创意发明奖评选暨第五届中国(国际)幼儿创造力邀请赛活动”的通知
标签:创意发明,创造力,邀请赛活动类别:新闻资讯浏览次数:1863次
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2015民办教育改革创新高级研修班”的通知
标签:民办教育,教育改革,研修班类别:新闻资讯浏览次数:2407次
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在全国民办幼儿园开展“我们爱和平,同唱一首歌”活动的通知
标签:活动,民办幼儿园,民办协会类别:新闻资讯浏览次数:5129次
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2014中国西部国际幼教产业博览会
标签:幼教产业类别:新闻资讯浏览次数:3307次
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呼吁幼儿教师职评自成系列 民办幼儿教师享有职评同等权利
——祝贺全国民办学前教育工作者第30个教师节 在中秋佳节和第30个教师节到来之际,我代表民办学前专委会,代表郭福昌名誉理事长
标签:幼师职称,职评类别:新闻资讯浏览次数:2939次
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幼儿园小班音乐活动:小马
活动目标: 1、进一步学唱歌曲,并学会正确地处理用不同速度和不同表情演唱。 2、通过音乐体验小马高兴与伤心的不同心情。活动准备:双响筒、响板、手铃人手一幅。
标签:小班,音乐活动,小马类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:3970次
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幼儿园小班音乐教案:学习打电话
活动目标:1、欣赏、感受不同的音乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。2、感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。活动重点:根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。活动准备:课件“打电话”活动过程:一、引导观
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:899次
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手指游戏:手指上课
手指游戏:手指上课
标签:手指游戏,手指,上课类别:手指游戏浏览次数:1705次
