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幼儿园园本教研:发挥研讨作用,促进教学成长——记小班组“一课三研”活动
问题由来:小班教研组现有6名教师,组内都是年轻的教师。因此,由于经验的缺乏,教师在各方面的专业发展上还有待发展。本学期,为了提高教师的教学水平与教研能力,我们小班组进行了“一课三研”活动。现将总结如下:
标签:园本教研,一课三研类别:园本教研浏览次数:1189次
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唤醒式访谈
访谈对象:不善言辞类家长 访谈背景:麦兜长得白白胖胖,剪着齐刘海,经常穿柠檬黄、荧光红等颜色亮丽的衣服,配上一条垮裤,蹬上一双运动鞋,完全一副时髦的港派形象。
标签:唤醒式访谈类别:家园互动浏览次数:1211次
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幼儿园音乐活动:歌曲《小花猫和小老鼠》
幼儿园音乐活动:歌曲《小花猫和小老鼠》
标签:幼儿园音乐活动,小花猫和小老鼠类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5284次
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幼儿教师教育随笔:相信自己,你能行
教育孩子,要根据孩子的实际情况,有针对性的进行引导,当然,我们多数情况下还是会使用鼓励教育,树立孩子的信心,让孩子相信自己,战胜自己!航航在我们班也是比较特殊的孩子,他特别喜欢看书,认识很多字,说话时语言完整连
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:115次
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日本幼儿园的男教师
20世纪80年代,在日本电影里看到其幼儿园里的男教师,感到很有意思,就开始关注这一现象。随着研究的不断深入,我发现,男教师已经成为日本幼儿园一道独特的风景:许多幼儿园都有自己的男教师,总人数有数千之多,且大
标签:男幼师,男教师,日本幼儿园类别:队伍建设浏览次数:807次
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更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性
标签:幼儿园管理,教师创造性,教育评价类别:管理策略浏览次数:952次
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幼小衔接——区角活动设计:上学路上
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
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童话――老蜘蛛的一百张床
在一个森林里,住着一只一百岁的老蜘蛛。一百岁的老蜘蛛有一百张床,一百张床一张比一张大。 老蜘蛛一岁用一张床,还得在这张床上做一个长长的梦。梦醒以后,老蜘蛛就兴高采烈地说:“啊哈,我又该换一张床啦。” 拥有一百..
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教育叙事:处理孩子七嘴八舌讲话的背后
教育叙事:处理孩子七嘴八舌讲话的背后
标签:教育叙事,孩子,七嘴八舌,讲话背后类别:幼儿教师随笔浏览次数:679次
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幼儿园亲子游戏:抬花轿
【活动准备】 人员:分组幼儿,每组三人。 &
标签:幼儿园亲子游戏,抬花轿类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:8696次