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								蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结蒲公英班作为一个集体又送走了一年,新的一年已经到来。回首过去的一学期,班级工作总结如下。班级工作的开展,教育教学是重点。一学期以来,作为大班的我们,经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年 标签:工作总结,第一学期类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1233次 
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								幼儿园开始放假喽,请看好你的孩子!标签: 类别:新闻资讯浏览次数:2535次 
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								幼儿园教师读书笔记:《阅读儿童文学》读《阅读儿童文学》有感 本书提到了77个经典的图画书故事,梅教授对每个故事都发表了自我独到而经典的解读。很惭愧,这些故事我只读过一小部分,而且对于故事的明白也仅限于表面,在给孩子们讲述时也是蜻蜓点水,照本宣科。有时自我也想思考: 标签:读书笔记,儿童文学》类别:党团文案浏览次数:131次 
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								试析幼儿园节日民俗教育选择的思路节日民俗带有强烈的人文因素和深厚的文化色彩。闽南的节日民俗风情更是丰富多彩且独具特色。在幼儿园开展节日民俗教育活动,能让幼儿深入地了解家乡民俗文化,进一步培养孩子热爱家乡的情感。 标签:幼儿园节日民俗教育,社会性教育类别:社会性发展浏览次数:2827次 
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								幼儿园教师教育随笔:用爱感染孩子幼儿园 教师 教育随笔 用爱感染孩子 标签:幼儿园,教师,教育随笔,用爱感染还i帧类别:幼儿教师随笔浏览次数:1251次 
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								幼儿园开学入园迎接流程建议环境准备 1.开窗、通风换气,调好室温,准备好饮用水、消毒水。 2.做好室内外清洁卫生与物品消毒。 3.按当天晨间活动安排,准备好幼儿活动所需物品。 4.准备好《幼儿考勤表》、 标签:开学,迎接,流程类别:园务工作浏览次数:1072次 
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								幼儿园中班健康教案:心情快乐才健康活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够感知、理解人的基本情绪。3、学习情绪转化的方法。活动准备幼儿用书。活动过程一、情景感知。——教师使用班级出现的例子,让幼儿理解每个人都 标签:中班教案,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:424次 
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								怎样让孩子养成物品归位的习惯Q 我孩子3岁4个月,从小就喜欢将玩具、生活用品等往地上丢,或者一看到某个玩具,就丢掉手上的东西,凡是他呆过的地方就一片狼藉,每次整理都很累。 标签:物品归位,良好行为习惯类别:社会性发展浏览次数:4530次 
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								纠正儿童挑食行为很多时候,我们会在公共场合看到这样一些带着孩子的父母:当孩子表现出不喜欢某种食品时,家长并不是劝说或讲道理,而是一味地迁就;当孩子表现出喜欢吃某一种食品时,父母就会让孩子多吃。 标签:纠正,儿童,挑食,行为类别:资源共享浏览次数:640次 
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								爱他就给他“立规矩”上小学一年级的儿子桐桐活泼可爱,学习努力,但因为从小在爷爷奶奶身边长大,老人的溺爱让他显得自制力差,任性调皮,常以自我为中心。 标签:立规矩类别:资源共享浏览次数:557次 
 
                