搜索一下孩子情况交流，共有28108条结果
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大班幼儿如何学数学
对于大班幼儿在数学方面应该学习哪些内容，掌握到何种程度，家长们的标准往往以道听途说的小学入学要求为准，或者有自己主观的理解。那么大班幼儿在数学方面究竟该学什么呢?难道仅仅是加减法吗?难道真的需要掌握那么高深的知识吗?
标签：教学方法,大班数学,学数学类别：教学互动浏览次数：24991次
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幼儿园传染病应急预案
为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
标签：幼儿园传染病,应急预案类别：疾病预防浏览次数：2592次
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幼儿个案分析――新生入园观察及分析
第一天：夏，比较文静。亲子活动由父亲陪伴，教师问她名字，她没有回答，在父亲的一再鼓励下，轻声地说了。在玩的时候她比较开一心。 第二天：夏正式来园，哭闹得比较厉害，不肯让父亲离去。教师把她抱进活动室，她虽没..
标签：幼儿个案分析类别：观察记录浏览次数：3321次
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幼儿园中班语言活动：芽
活动目标： 理解"舒坦、欢畅"等词汇，感受散文诗优美的词句。 尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。
标签：语言活动,芽类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：470次
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幼儿教师频繁流动的应对策略
“户枢不蠢，流水不腐”。企、事业单位保持活力的条件之一就是不断改善人员结构和人员素质。从社会来看，人员流动是社会化大生产的必然产物，是市场对人力资源的合理配置。合理的人员流动不仅有利于个人的发展，而且有利于组织创造力的提高。但频繁的人员流动则会带来一定的负面影响。
标签：幼儿教师,频繁流动,应对策略类别：队伍建设浏览次数：1214次
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幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯 设计意图： 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望，随着年龄的增长，他们对空间关系的认识不断增长，装拆物体的能力也不断提高。设计本次活动旨在让幼儿通过操作、实践、交流，逐步获得发现..
标签：大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1782次
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幼儿园大班综合活动说课稿：奇妙商店
幼儿园大班综合活动说课稿：奇妙商店
标签：幼儿园,大班,综合活动,说课稿,奇妙,商店类别：精选说课浏览次数：971次
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幼儿园大班综合活动说课稿：奇妙商店
幼儿园大班综合活动说课稿：奇妙商店
标签：幼儿园大班综合活动,说课稿,奇妙商店类别：精选说课浏览次数：1403次
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大班幼儿评语
豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当..
标签：大班评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：5868次
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幼儿园大班健康活动：勇闻盘丝洞
幼儿园大班健康活动：勇闻盘丝洞
标签：幼儿园,大班,健康活动,勇闻,盘丝洞类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2643次