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幼儿园小班音乐活动:有趣的叫声
活动目标: 1、初步了解稳定、均匀的节奏。 2、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,有趣的叫声类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1201次
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两种幼儿数学操作形式的实施
操作,是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标,幼儿数学操作常见的有两种形式,即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式,对于发挥操作的功能,促进幼儿更有效地感知数学,提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。
标签:数学教育,数学操作形式类别:数学教育浏览次数:856次
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学做最棒的家长
随着幼教的春风吹进幼儿园,大量的年轻教师加入幼教队伍,很多工作都在慢慢摸索中。特别是家长工作,让不少年轻的教师大呼头疼。那么,怎么让年轻教师尽快熟悉家长心理特点,让每个家长都做最棒的家长呢?以下几个小小事例或许对您有所启示。
标签:资源共享,最棒的家长类别:资源共享浏览次数:1463次
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幼儿园管理的三个窍门
麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园虽小,管理却很繁杂!所以,对园长来说,若是在管理方面,稍有不慎,就很容易让自己很忙,却忙不到点子上!其实,我们在管理幼儿园的时候,可以按照化繁为简的原则,将园所管理简单分为三个方面!常
标签:管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:336次
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区域活动教学之我见
近年来,在加德纳“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿,从而寻找到最近发展区,以便教师有效地呵护童趣童真童心,形成个性化自主化兴趣化的教育生态,从而倍受广大幼教工作者青睐。
标签:幼儿园区域活动,幼儿主动学习类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2213次
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幼儿园托班语言活动--我喜欢
名称:我喜欢去的地方 类型:教学活动 内容:认识常见的公共设施,用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料:幼儿用书《我喜欢去的地方》,红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法: 1、 幼儿和教师围坐..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2367次
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幼儿园大班音乐活动教案:对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案:对面的兔子看过来 目标: 1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。(重点) 2、体验接纳与被接纳的快乐。 难点:能按节奏填充歌..
标签:幼儿园大班音乐教案,兔子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3374次
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幼儿教师教学反思:我爱秋天
在幼儿园,我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了,所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中,我们根据主题实施的内容、目标,带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:711次
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关注幼儿天真幼稚的理论
幼儿期的儿童,表现为自我中心和直觉的思维方式,他们会有很多成人看来“幼稚可笑”的行为:他以为月亮会跟着他走,云彩在动是因为人在走动……他会有特别多稀奇古怪的问题和自己对问题的独特解释。例如,他们会认为打雷就是上帝发怒了,下雨是因为云觉得天气太热,开始出汗了……
标签:天真幼稚理论类别:教育理论浏览次数:808次
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你知道孩子喜欢什么样的老师吗?
每个老师都想成为孩子心目中的好老师,都想获得孩子们的喜欢,但是,说起来简单做起来难,谁能知道小孩子每天都在想些什么,又有谁知道他们到底喜欢什么样的老师呢?其实,把老师和孩子对这个问题的回答综合一下,就能够概括为
标签:园务工作,幼儿教育类别:园务工作浏览次数:239次
