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关注学前教育公平——瑞典对处境不利学前儿童的教育及启示
1932年，瑞典的社会民主工人党主持国政后，正式提出要按照社会公正的原则把瑞典建设成为高度民主化的福利国家的政，并促使瑞典把关注处境不利学前儿童的教育作为建设福利国家和促进社会公正的一个有机组成部分，提出了各种改善处境不利学前儿童教育的措施，积极促进学前教育机会均等和学前教育公平。
标签：学前教育,瑞典新学前教育,教育及启示类别：外国幼教浏览次数：1807次
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主题探索活动展示观后感（王海红）
学习了新纲要后，在组织幼儿园教育活动的过程中，教师们的理念和言行都发生了较大的变化。我园在最近的一次公开观摩各班教师准备的主题探究展示活动中，便看到了这种可喜的变化。 一、“儿童”走进教师心里 1、尊重儿童，相..
标签：主题探索活动展示观后感类别：幼儿教师随笔浏览次数：866次
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区域活动教师随笔：学习故事“射击比赛”
区域活动开始了，只见冉冉和小俞分别拿起套圈和小球，两个人高高兴兴地一边走一边说：“我们一起打球呀?好呀，我最喜欢打球了，可好玩了!”他们把手中的玩具都放到了地上，
标签：学习故事,射击比赛,教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：838次
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新时代优化幼儿园管理策略
新时代园长优化幼儿园管理策略
标签：优化,幼儿园,管理策略类别：管理策略浏览次数：952次
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幼儿园亲子活动：快乐气球鱼
造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。
标签：幼儿园亲子活动,快乐气球鱼类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：5525次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1109次
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鼓励、支持、欣赏：教师在幼儿创造性游戏中的介入指导
幼儿园游戏分类较多，可从社会性发展维度分类，也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类，即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。
标签：创造性游戏,介入指导类别：区域游戏浏览次数：493次
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幼儿园大班主题活动：水
主题目标： 1、认识水的基本特征及主要用处。 2、指导情节水对人体健康的主要性，了解水是怎样受到污染的，以及污水的海处。
标签：幼儿园大班,主题活动,水 类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：19110次
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幼儿园小班健康活动：可不可以吃
活动目标： 1．初步辨认容易误食的东西。 2．知道一些简单的自我保护的方法。
标签：幼儿园小班,健康活动,不可以吃类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：994次
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反思规则 抓住契机
由于大班额的存在，幼儿教师为了班级管理更方便，常常重视各种常规的制定。常规教育让幼儿渐渐理解和学会服从社会规则，是幼儿园社会化教育的必要组成部分。
标签：反思规则,抓住契机类别：区域游戏浏览次数：582次