搜索一下尝试教学法,共有15097条结果
-
幼儿归属感的培养研究
归属感,是社会领域研究中常常被提及的一个词,却无疑又是教育实践中的软肋。
标签:幼儿归属感类别:社会性发展浏览次数:4163次
-
“值班园长”制度的实践与探索--创新管理制度,提升办园品质
众所周知,任何一所优秀的学校组织,一定是制度完善、管理规范、文化共享的,通过有效的、合理的、动态发展的管理制度规范教职工的教育行为,提高工作效率和教育质量,从而形成一种良好的、符合学校个性特点的校园文化。
标签:值班园长制度,创新管理制度,提升办园品质类别:管理策略浏览次数:1998次
-
记录,推动幼儿在科学区的探索与发展
记录,科学研究的基本方法之一,即在科学研究过程中,将观察到的事实(证据)、实践操作的过程,以及产生的想法和问题,用文字、图画等形式记下来。
标签:科学区,探索与发展类别:区域游戏浏览次数:992次
-
幼小衔接活动:阅读能力
有论者指出:“阅读是一个人依靠脑中原有知识,主动获取信息的过程,从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力,是在3-8岁期间形成的。
标签:幼小衔接活动,阅读能力类别:幼小衔接浏览次数:1184次
-
龙潭古镇:历史醇香中繁华依旧
重庆市十大古镇之一的酉阳县龙潭古镇曾是酉水流域最重要的物资集散地,昔日的繁华慢慢沉淀为历史的醇香之后,又在日新月异的今日重新焕发着光彩。 龙潭古镇位于重庆酉阳县,因此地有两个汆水潭形似“龙眼”而得名。凭借龙潭河..
标签:龙潭古镇类别:人文景观浏览次数:717次
-
专题活动区(室)的建设:幼儿园课程资源开发与利用的有效途径
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十年以来,广大幼儿园已逐步树立起了“充分挖掘并合理利用各种课程资源”的意识,并开展了卓有成效的实践,形成了多种幼儿园课程资源开发的模式。
标签:幼儿园课程资源,开发与利用途径类别:课程模式浏览次数:3019次
-
从“鲶鱼效应”谈幼儿园团队建设
曾有过这样一种说法:“在一定程度上,一个学校领导人所创造的可持续文化之效力,取决于他(她)离任时留下的团队。”这种说法形象地说明了团队建设对学校发展的重要性,以及作为一名管理者组织创建好专业团队的必要性。那
标签:鲶鱼效应,幼儿园团队,团队建设类别:队伍建设浏览次数:928次
-
相逢是首歌——做好家长工作的八个秘诀
在幼儿园工作中。教师和家长是一种密切配合的关系。其实,一个孩子做了自己的学生,一个家庭和自己有了交集,这是一件很有缘分的事情,这样的相逢本身就是首歌,动听与否很大一部分取决于教师的行为。
标签:做好,家长,工作,秘诀类别:管理策略浏览次数:1035次
-
幼儿园中班数学教案――生活中的数字
幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标: 1.对数字产生兴趣。 2.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 准备: 1.与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 2...
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3734次
-
幼儿园教案:生命之水
幼儿园教案:生命之水
标签:幼儿园教案,生命之水类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2322次
