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“零起点教学”并不意味着“零准备”
既然过早让孩子学知识有这么多危害,各地都在积极推动“零起点教学”,那是不是意味着在孩子上学之前,就不用学习任何东西。不过,脑科学又告诉我们,“零起点教学”并不意味“零准备”,入学准备需重视。进入小学一年级,
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幼儿园管理:让完善制度成为习惯
一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。
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大班故事:欢迎到“宇宙”来做客
壮壮上中班的时候,曾经上过一年科普兴趣班,那时候我就发现他对自然科学特别感兴趣。虽然兴趣班里结合中班孩子的年龄特点和接受水平,主要内容还是以认识常见动物和植物以及制作小手工为主,但是壮壮一改往日对手工活动的抵触和畏难情绪,特别地投入和兴奋。
标签:资源共享,大班故事,到宇宙来做客类别:资源共享浏览次数:957次
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幼儿园家长园地的调查与思考
家长园地是家园合作的重要形式之一,担负着科学育儿、提高家长育儿水平的职责,目的是使幼儿园和家庭形成教育合力,促进幼儿全面和谐发展。
标签:幼儿园,家长园地,调查,思考类别:家园社区浏览次数:3915次
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开学了如何缓解宝宝的分离焦虑
暑假结束了,幼儿园和学校又开始了新学期,孩子们也开始了自己的新生活,不过,有些孩子的焦虑心理又出现了,甚至有了“开学焦虑症”,这可让爸爸妈妈们担心了,应该如何帮助孩子缓解这种心理呢?
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:135次
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入小学的标准
小孩子们的教育是家长们最关心的问题,尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳,那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢?以下就让我们一起来详细的看看吧!
标签:入小学,标准类别:幼小衔接浏览次数:951次
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如何将西方课程模式融入园本课程
自1999年全国教育工作会议确立“国家课程、地方课程与学校课程”的三级基础教育课程体制以后,园本课程就成为幼教界一个非常热门且充满争议的话题。
标签:西方,课程模式,融入,园本课程类别:园本教研浏览次数:946次
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让农村幼儿也能享受优质教育
大力发展农村学前教育,需要强化政府责任,加大财政对农村学前教育的投入,加强农村幼儿园教师队伍建设,并充分利用农村的自然资源,坚持科学保教。 学前教育是国民教育体系中的重要组成部分,是人生发展的奠基
标签:农村幼儿,优质教育,教育公平类别:民办教育浏览次数:779次
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宝宝反常情绪不可忽视
宝宝表现有时良好,有时恶劣,然而他们并未意识到自己处在什么情绪中。忽视孩子反常情绪,是一个非常大的隐患。孩子的反常情绪大多数是因为缺乏安全感引起的,主要表现在以下三个方面。
标签:宝宝,反常情绪,不可忽视类别:社会性发展浏览次数:848次
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体育活动中幼儿自我保护能力的培养
《纲要》中指出要充分活动幼儿的身体,逐步养成运动习惯,动作协调、灵活、有耐力,具有安全意识和初步的自我保护能力,有利于幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。
标签:体育活动,自我保护,能力培养类别:健康教育浏览次数:244次