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幼儿园观察记录:六一排练
幼儿园 观察记录 六一 排练
标签:幼儿园观察记录, 六一排练类别:观察记录浏览次数:2163次
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加强方法指导发展学前儿童的观察力
观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,更是幼儿学习科学的方法。
标签:学前儿童,观察力类别:教学互动浏览次数:1994次
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幼儿教师教育随笔:测量的故事
幼儿教师教育随笔:测量的故事
标签:幼儿教师教育随笔,测量的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1363次
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幼儿教师教育笔记――让小鸭子采蘑菇
幼儿教师教育笔记――让小鸭子采蘑菇 又到了小朋友自编故事的时候了,晓晓上前这样讲:“下过雨后,森林里长出了许多鲜嫩的蘑菇,小鸭子拎着篮子到森林里去采蘑菇……”刚讲到这里,杰杰就叫起来:“不对,不对,应该是..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1961次
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幼儿教师教育随笔:有趣的科学活动——神奇的力量
大班教室里,老师正在组织科学活动——“神奇的力量”。
标签:幼儿教师,教育随笔,科学活动,神奇的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:1231次
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基于幼儿智慧生长的特色活动区吧探索
教育的根本旨趣与魅力何在?英国著名历史学家汤因比说:“教育不在于获得有用的知识或技能,而在于发展求知的能力;不在于学习,而在于达成理解;不在于获得信息,而在于完成智慧”。
标签:幼儿智慧生长,特色活动区类别:科学教育浏览次数:1805次
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浅谈副园长的角色定位
三年前,我调人“一园五区”规模的宁海跃龙中心幼儿园任副园长,分管春蕾园区。面对陌生的环境、陌生的团队,我在总园领导和园区工作团队之间开始了品尝“夹心饼干”的滋味。
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二00四年度个人工作总结(张晓欣)
一年365个日夜,说来很长,实际上身在其中,却泽然不觉时间的流走。只有到了年末,提笔写一份“个人总结”时,才概叹时光如白驹过隙、大浪淘沙。随着年龄的增长,学会了不断地反思、检讨,唯其发现自己的长处和不足之处,需..
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幼儿数学教育:主题背景下的数学教育
幼儿数学教育 主题背景下的数教育
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幼儿教师教育随笔:沙地里的鸟窝
春天花开的季节悄悄走近了我们,孩子们发现了许多春天的秘密:柳树发芽了,桃花开放了,小草钻出了泥土……"叽叽喳喳"谁在叫,顺着小鸟的叫声,孩子们发现树上有一个鸟窝,这下引起了他们对鸟窝的兴趣,
标签:幼儿教师,教育随笔,鸟窝类别:幼儿教师随笔浏览次数:228次
