角色游戏材料的投放要循序渐进

角色游戏是幼儿期最典型的游戏，其中游戏材料的投放是游戏的物质基础。幼儿年龄小，游戏时专注性较差，游戏兴趣易转移，因此，教师要善于观察，根据幼儿的游戏需求和发展水平循序渐进地投放游戏材料，创设宽松而富有吸引力的游戏内容和游戏环境，从而推动游戏进程，不断丰富幼儿的游戏行为。

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嘟嘟西饼屋活动——分蛋糕

嘟嘟西饼屋活动 分蛋糕

标签：嘟嘟西饼屋,活动,分蛋糕类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1330次

托班粗大动作游戏材料制作介绍

粗大动作是指有关全身大肌肉活动的动作，主要包括爬、走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作的发展。粗大动作在婴幼儿期发育最为迅速，被认为是其他发育的基础。

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基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例

一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。

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幼儿园中班科学活动：小球，你别跑

设计意图 “球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中，发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。

标签：幼儿园中班,科学活动,小球别跑类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3431次

教师教学用语的常见问题及思考

教学语言是一种正式的语言，不等同于非正式场合的口头语言，要求准确、精炼，并能对幼儿的思考起到启发作用。

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幼儿园中班幼儿评语（九）

幼儿园中班幼儿评语（九） 陆景越小朋友： 你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友..

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游戏是幼儿生成的“主战场”

随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进，如何关注幼儿游戏中的生成活动，如何回应幼儿的需要，如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁，一直是我思考的问题，随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..

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你是有魅力的园长吗？

　　　　一个成功的园长高尚的人格魅力应该表现在这几个方面：　　　　(1)奉献和勤奋钻研的精神。　　　　幼儿园非同于学校,工作具体而琐碎,有大有小,大到课题研究,园本教材的研发,小到吃喝拉撒睡,忽视任何一个细节都

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幼儿园中班健康活动教案――反应能力练习

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