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幼儿园小班社会领域：幸福的家
幼儿园小班社会领域：幸福的家
标签：幼儿园小班社会领域,幸福的家类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：7529次
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小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落
幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。
标签：区角活动,案例分析,自我成长类别：观察记录浏览次数：4361次
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教师专业成长中业务园长的作用
教师专业成长中业务园长的作用 在建设幼儿园课程这一背景下，业务园长与教师站在同一起跑线上。业务园长不仅需要勤奋学习、苦练内功、增强素质，还要担负起促进教师专业发展的重任。 1．做教师专业发展的设..
标签：业务园长类别：管理策略浏览次数：1294次
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教育随笔：爱“笨”的孩子
教育随笔：爱“笨”的孩子
标签：教育随笔,笨孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：786次
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幼儿教师教育随笔：爱美无罪，但要注意健康
漂亮的事物人人都喜欢，没有谁喜欢整天对着特别丑陋的事物不对吗？而我们常说的“爱美之心，人皆有之”，其实说的也就是这个意思吧。喜欢听、看、说美好的事物是每个人都愿意去做的事，在幼儿园的小
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：273次
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家长如何"帮忙"幼儿园作业
现在许多幼儿园都会给孩子布置家庭作业，这是一种在教师指导下、家长帮助下，用孩子的表达方式完成的作业。幼儿园的家庭作业不但包括需要家长和孩子共同完成的书面作业，
标签：家长帮忙,幼儿园作业类别：家园互动浏览次数：946次
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幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1．及时处理受伤者。当幼儿受伤时，老师要马上判断幼儿受伤的大致程度，程度轻的，如表皮擦伤，可自行处理，程度重的，如伤口流血、骨折等情况，在叫园医的同时应为幼儿止血，使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签：幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通类别：资源共享浏览次数：10183次
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分亨的过程更精彩
分享式备课是备课的重要形式，它是一种凝聚集体智慧，凸显个人优势的园本教研活动方式。
标签：分亨,过程,更精彩类别：管理策略浏览次数：710次
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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
标签：高入园率,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：284次
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如何正视幼儿园的“反教育”行为
我相信所有幼教工作者在阅读完这篇文章后，都会不由自主地聚焦三个层面的问题：其一教师们会静心思考，将焦点放在明晰究竟什么是“反教育”，继而反思在自己的工作环境当中以及自身的教育言行当中，是否也有类似的“反教育
标签：个性,年轻教师,平衡类别：管理策略浏览次数：1113次