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孩子的“惊奇”
有一次由于前一天天降大雨,地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候,豪豪小朋友发现了蜗牛,然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对草丛、冬青树下..
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关注每个孩子(程玲玲)
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展,包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性,尊重学生的人格,倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”,也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签:用爱心关注每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:972次
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“乐”(王娟娟)
教育活动是实现教育目标的手段,而选择什么样的教育活动,如何选择与组织,将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果,从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点,采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动,如数学活动,对..
标签:选择教育活动的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:626次
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认字多少不是标准
前些日子,我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动,我们邀请了家长参加。活动结束后,有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多,他们对此感到遗憾,甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..
标签:孩子,科学类别:幼儿教师随笔浏览次数:858次
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注意保护孩子的自尊心(何义英)
一天早上,玲玲入园时边走边哭,还是妈妈硬拉着来的。见此情景,我忙抱起她微笑着说:玲玲,今天怎么啦,为什么不高兴呢?她妈妈悄悄地告诉我说:玲玲说老师不喜欢她,她不上幼儿园了。我听了大吃一惊,怎么会呢?玲玲是我们班..
标签:保护孩子的自尊心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1084次
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让孩子终生受益的礼物(三)(王海红)
让孩子注意到你爱书 在许多事情上,孩子们往往把父母的言行举止作为自己的榜样,如果让幼儿出生在一个有文化的家庭,家中藏书丰富,大人们经常看书,幼儿耳濡目染,自然也会模仿大人捧起书本。即使他只有一二岁,他也会拿起图..
标签:如何培养孩子读书的兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:784次
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别小看一张小贴画
石佳桐小朋友是我们班里很懂事的一个小女孩,从小班第一学期就参加了幼儿园的文艺班进行舞蹈训练。在文艺班跳舞蹈一年了,一直都很愿意参加。最近回家跟她妈妈哭闹,只要是有舞蹈课,看见她妈妈给她带舞蹈衣,就坚决不上幼..
标签:鼓励孩子的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1030次
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是指导者更是参与者!
今天下午进行完教育活动后,我便领着孩子做玩沙包的游戏我让孩子做头顶沙包快速走,腿夹沙包快速走等比赛,孩子们很高兴,但比赛的竞争性却不是很高。 我想如果我加入到游戏中去,那将回怎样呢?我便问:“谁想和老师进行比赛..
标签:游戏角色类别:幼儿教师随笔浏览次数:1744次
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(小资料)尊重我们的孩子(王娟娟)
人们在对待社会及工作问题上,常常能自动地应用民主概念。但在家庭中,在对待孩子的教育上却时常暴露出潜在的家长意识,其中很大的原因是因为成人们认为孩子们年幼无知,体力缺乏,毫无经验,完全在我们的保护伞下,我们对他们..
标签:尊重孩子们的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:906次
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让幼儿走进自然,走进社会(王海红)
心理学、教育学认为,一切人的生存和发展都不能离开环境,儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下,在与环境的交互作用中得到发展。因此,打破狭小的幼儿园限制,让幼儿到实际生活中去锻炼,增加与..
标签:让幼儿走进自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:1012次