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幼儿教师教育随笔:喜欢玩儿水的安安
在幼儿园,经常会有一些小情况出现,有时候是墙面上被调皮的小朋友画下了自己的大作,有时候是活动室里的小玩具被搬了家,这次连续好几天,卫生间的地面和墙上总是湿的,班上其他两位老师也发现了
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:234次
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幼儿园大班半日活动:大班老师的半日计划
一、生活活动1、引导幼儿洗手前自己挽袖子,并且摘下毛巾打开擦手。2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二、区域活动美工区:教师带领幼儿一起进行捏泥活动,提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅:教师和幼儿一起招待客
标签:大班教案,半日活动类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:912次
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幼儿园小班亲子活动:分类练习——寻宝贝
目的: 1、学习按物品的种类进行分类 2岁, 2、根据成人的示范进行分类 3岁, 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁,
标签:幼儿园小班,亲子活动,分类练习,寻宝贝类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2942次
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幼儿园小班亲子活动:户外亲子游戏
1、毛毛虫 游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。 游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐
标签:幼儿园小班,亲子活动,户外亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:9279次
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益智游戏:雷公爷爷
益智游戏:雷公爷爷
标签:益智游戏,雷公,爷爷类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1239次
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幼儿园托班亲子活动:点名
幼儿园托班亲子活动:点名
标签:幼儿园托班亲子活动,点名类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:3827次
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幼儿观察:“闹葫芦”开口了
观察 幼儿观察 记录 闹葫芦 开口了
标签:幼儿 观察 幼儿观察 闹葫芦 开口类别:观察记录浏览次数:1164次
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幼儿园个案分析:我们要赏识每一个孩子
幼儿园个案分析 我们要赏识每一个孩子
标签:幼儿园个案分析,赏识,孩子类别:观察记录浏览次数:1641次
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幼儿阅读个案分析:亲子阅读个案分析与思考
背景 涵妈问:每天我都给宝宝念故事,可是并没有感觉到亲子阅读带来的效果,宝宝对书还是不太“感冒”,这是为什么呢?
标签:亲子阅读,个案分析与思考类别:观察记录浏览次数:2718次
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小班幼儿案例分析:玩水
[实录一]: 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ,他特别爱玩水。一天晚上,大家都在作睡前准备——小便、喝水、洗脸。不一会儿,孩子们全到了卧室,我看了一下,发现圆圆还没进来,走到厕所一看,不得了,圆圆正站在水池边,一手按住水池的出水口,一手拿着拧下的圆形物舀水,并往自己身上头上洒。我赶紧走上前,说:“圆圆,你在干什么?”“我在洗澡”他回答得振振有辞。
标签:小班,案例分析,玩水类别:观察记录浏览次数:41921次