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幼儿园幼儿吃点心评价标准
幼儿园幼儿吃点心评价标准
标签：幼儿园,幼儿,吃点心,评价标准类别：教育理论浏览次数：1494次
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幼儿园幼儿午睡、起床评价标准
幼儿园幼儿午睡、起床评价标准
标签：幼儿园,幼儿,午睡,起床,评价标准类别：教育理论浏览次数：1595次
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幼儿园幼儿体育锻炼评价标准
幼儿园幼儿体育锻炼评价标准
标签：幼儿体育锻炼,幼儿体育评价标准类别：教育理论浏览次数：974次
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幼儿园创造性游戏评价标准
幼儿园创造性游戏评价标准
标签：幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别：教育理论浏览次数：2143次
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如何成为一名优秀的幼儿英语教师20点
1． 课程设计：针对孩子的年龄，接受程度，进行有选择的教授。（小班，中班，大班，混合班） 2． 课前准备：台上几分钟，台下几年功。上课的辅助教具的准备。（卡片，
标签：幼儿英语教师,教师要求类别：教育理论浏览次数：1497次
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幼儿园确定教学目标应注意的问题
教学目标是教育目标最具体化的体现，是课程目标的进一步细化，它不是着眼于长远的目标，也不是一个单元的学习目标，而是在一个教学活动中究竟要教孩子学习什么、发展什么，所以目标就如“路标”，它对整个教学活动具有导向作用，引领着教学过程顺利开展，因此，教学目标一直是每个教师在每个教学活动设计中首当其冲要考虑的环节之一。
标签：幼儿园教学目标,注意问题类别：教育理论浏览次数：1506次
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教育部、卫生计生委发出通报不得擅自组织幼儿及中小学生群体服药
针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件，教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅今天发出通报。
标签：教育部卫生计生委,中小学生群体服药类别：教育理论浏览次数：530次
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幼儿发展评语撰写诀窍
当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时，很多老师总会感觉没什么可写，甚至感觉每月写的话语都大同小异，还在心里嘀咕：只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写？因而，每月的幼儿发展评价语书写成了“大
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警惕早教机构空心化
据全国消协统计，过去一年，关于早教消费的投诉为历年之最，过半的投诉是由教学品质引发的。
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体弱儿童、慢性病及缺点矫治管理制度
体弱儿童慢性病及缺点矫治管理制度
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