对幼儿园数字化教育资源的再认识

随着学前教育信息化的飞速发展，近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇，另一方面也对资源建设提出了新的挑战。

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奏响河海四季之歌——幼儿园园本教研活动一例

春之歌：春夏秋冬，一年四季对于大家来说是很熟悉不过了，《纲要》的颁布则如一场春雨，滋润着幼教的每一块田地。园本教研也迎来了自己的春天。

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如何切实实现“托幼一体化”

一直以来，人们对“托幼一体化”都存在着不同的理解。有人认为，将幼儿园与托儿所规划为一体建设就是托幼一体化；也有人认为，托儿所与幼儿园统一管理主体和管理模式就是托幼一体化。根据不同的理解，托幼一体化也衍生出了许多意思。

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幼儿教师工作计划：新学期幼师个人工作计划

看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特

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幼儿园教师备课的类型形式及要素

　　一、幼儿园备课的类型　　　　根据幼儿园教育教学的情况主要有学期备课、主题备课和课时备课三大类型。　　　　二、幼儿园备课形式　　　　备课方式主要有集体备课和个人备课两种。处理好集体备课和个人备课的关系，能够实

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自然角延伸教学——环保

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在听课中成长的有效策略

作为一线教师，平时忙于日常工作，参与技能培训的机会并不多，听课就成了自我提高的一条捷径。听名师课、展示课、研讨课等，每个教师的教学风格不同，只要在听课中有善于发现的眼睛，善于思考的头脑，一定能有效地促进自己的专业成长。

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论反思型教研活动模式

　　　　　　　2011年底，武汉市教育科学规划“十五”重点课题“反思型教师培训研究”开题。3年来，课题组主要采取了行动研究策略，扎实地开展了课题研究，构建了较为完整的反思型教师培训模式。反思型教研活动模式相比传

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圆桌讨论：如何让新生尽快融入集体生活

　　案例：　　　　新生入园不久，小宇就引起了老师的注意：集体活动时，他要么面无表情地看着老师，要么埋头做自己的事;吃午饭时，别的孩子都在叽叽喳喳地交流，他却一声不吭;户外游戏时，孩子们全体出动了，只有他仍在教室

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幼儿园中班美术优质课教案：星空

幼儿园中班美术教案：星空 一、活动目标 1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识； 2．引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3．培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 ..

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