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幼儿园托班活动:点名
点名是教师为了解婴幼儿来园情况所进行的一项常规活动,每天开展的点名活动可以帮助刚入园的婴幼儿逐渐认识教师和同伴,逐渐适应新环境,消除陌生感。
标签:幼儿园托班活动,点名类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:11877次
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幼儿园教师教育随笔:心中的雪花
幼儿园教师教育随笔:心中的雪花
标签:幼儿园,教师,教育随笔,心中,雪花类别:幼儿教师随笔浏览次数:832次
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在歌唱活动中提高音乐感受力
歌唱活动是幼儿园音乐教学中常见的一种活动。近年来,我对幼儿歌唱教学活动进行了一些思考和实践,在提高幼儿的音乐感受力方面进行了尝试,取得了初步的效果。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱活动,幼儿音乐感受力类别:音乐教育浏览次数:2825次
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班级家长会这样开
幼儿园的班级家长会一般由教师主持,家长共同参加。主要内容包括向家长介绍幼儿在园情况、活动说明、需要家长配合解决的问题和教育理念等。
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幼儿教师教育随笔:改变孩子玩游戏的方式
玩儿游戏,对小孩子来说是很正常的一件事,但是同一个游戏,玩儿的久了,小孩子自然也就不会再喜欢了。就好比说,最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察,我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重
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幼儿教师教育随笔:“故事会”让孩子充满自信
幼儿教师教育随笔:“故事会”让孩子充满自信
标签:幼儿教师教育随笔,故事会让孩子充满自信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1891次
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幼儿教师随笔:游戏真快乐——引导内向孩子参与集体活动
今天户外活动时,我新教了一个《老鹰捉小鸡》的游戏。孩子们都争着做小鸡在“老母鸡”的后面躲来闪去,特别地开心。 李占杰小朋友性格内向,以前从来不主动参加游戏,这次也只是在一旁看着,就是没
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幼儿教师教育随笔:游戏性体验是自制材料的生命
在很多经济不发达地区,自制游戏材料一定程度上可以弥补幼儿园玩具材料配备的不足。但一些教师过分强调自制游戏材料的教育价值,将其变成“立体的作业”,一味引导幼儿进行基本体验和操作,偏重发挥“练习和巩固”的作用。一方面,削弱了幼儿的游戏性体验;
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏性体验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1162次
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幼儿园活动区布置:娃娃家墙面布置——我们喜欢的游戏
幼儿园活动区布置:娃娃家
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创造性地使用托班新教材——以“拍泡泡”活动为例
我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”,这些理念对于托班教育而言尤为重要。
标签:创造性,使用,托班,新教材,拍泡泡类别:课改纲要浏览次数:969次