搜索一下幼儿园教育质量评价，共有42437条结果
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园长就是犹太人（三）
园长在经营管理幼儿园的同时，其实就是经营老师、经营孩子、经营家长的过程，让孩子在幼儿得到最好的照顾。让孩子学会最多的知识和生活的技能。养成良好的生活和学习习惯。这一过程必须有孩子、老师、家长、园长的共同参
标签：幼儿园经营管理,孩子需求,园所经营类别：园长研修浏览次数：325次
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对学前儿童美术欣赏教育的人文思考
弘扬人文精神是新世纪世界各国美术教育改革的主题，当代多元文化语境下的学前儿童美术欣赏教育应当回归人文精神的原点，坚持以人为本的原则，遵循学前儿童的审美心理发展规律，构建适宜的欣赏目标，彰显人文关怀；立足学前儿童的生活经验，拓展多元的欣赏内容，培育人文素养；重视学前儿童的主体地位，践行对话的欣赏教学，涵养人文精神。
标签：学前儿童,美术欣赏,人文思考类别：美术教育浏览次数：1717次
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依托“园园通”平台助推幼儿园保教工作
我区一直将学前教育信息化建设作为重要工作之一。上海学前教育网“园园通”平台开通后，我区88家托幼机构(含民办、托儿所)运用率达100％，近两年在全市名列前茅。
标签：幼儿园管理,园园通平台,幼儿园保教工作类别：园务工作浏览次数：3387次
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一个早已提出却难以得到关注的重要问题——学前教育的文化适宜性问题(三)
在我国幼儿教育改革的最初阶段，一些学者就提出了“学前教育的文化适宜性问题”，然而，近三十年来，这一问题并没有引起我国幼教工作者的足够重视。
标签：学前教育,文化适宜性类别：教育理论浏览次数：11107次
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遏制虐童事件要改善幼教生态
近几年，幼儿园虐待幼儿的事件在国内多地上演，呈现高发态势。我们在谴责施虐者，呼吁有关方面对存在的问题进行严肃处理的同时，更应反思的是：在明令禁止虐待儿童，教育投入不断增加，教育改革不断深化的背景下，
标签：虐童,幼师虐童,幼儿园暴力类别：园长研修浏览次数：405次
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我国民办学校如何进行分类管理
改革开放以来，伴随着经济体制和教育体制改革、社会经济快速发展和居民收入水平的不断提高，在政府倡导和政策支持下，各级各类民办教育获得了长足的发展，已经成为我国教育发展的重要组成部分。但
标签：民办学校,民办幼儿园,民办教育类别：园长研修浏览次数：374次
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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
标签：幼儿园师幼互动,师幼关系质量类别：管理策略浏览次数：1488次
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幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
标签：幼儿园中班健康教学,说课稿,从高处往下跳类别：精选说课浏览次数：2003次
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园长如何打造自己的“品牌幼儿园”？
现代幼儿园正经历着一个从幼儿园管理到幼儿园经营、再到品牌经营的过程。 品牌经营 所谓“品牌经营”其实就是研究怎样把幼儿园精心打造为社会公认的品牌，利用高知名度的品牌效应，进一步扩大幼儿园的影响，提高
标签：品牌,经营,知名度类别：管理策略浏览次数：964次
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幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签：幼儿园教师,专业化特点类别：队伍建设浏览次数：1055次