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大班科学活动“扑克建筑师”的实践与探索
幼儿是天生的科学家,他们有着强烈的好奇心和探究欲,他们喜欢通过直接经验来认识事物。那么,如何让幼儿在探秘中建构自己独特的科学经验,从而萌发他们积极的科学态度呢?我园以大班科学活动“扑克建筑师”为例展开了实践与探索。
标签:幼儿园科学活动,扑克建筑师,实践与探索类别:科学教育浏览次数:1592次
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工作坊:课程中融入民族文化的研究路径
民族文化是课程取之不尽、用之不竭的源泉和宝库,将其精华融入幼儿园综合教育课程,可促使幼儿感受、体验、了解民族文化,形成民族认同感和民族自豪感,这对民族文化的传承与发扬具有重要的意义。
标签:工作坊,,民族文化类别:园本教研浏览次数:689次
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幼儿园小班音乐活动:公共汽车
幼儿园小班音乐活动:公共汽车
标签:小班音乐活动,公共汽车类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6523次
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有关"量的比较"的日常活动和区角活动举例
一、日常活动 例1手指比长短(小班) 中国福利会幼儿园朱虹/设计
标签:量的比较,日常活动,区角活动类别:区域游戏浏览次数:164次
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幼儿园老师体罚幼儿:笔尖戳脚心
幼儿园老师体罚幼儿:笔尖戳脚心。
标签:幼儿园老师,体罚幼儿,笔尖戳脚心类别:新闻资讯浏览次数:1768次
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搭建研讨平台 形成参与氛围
没有最好的科研经验,只有不断需要改进的科研经验,我们现在要做的就是如何使这些已有经验为我们创建品牌,发展品牌服务,同时品牌自身的建设过程也是科研经验不断提炼的过程,两者互相促进,共同发展,科研不断提升品牌的含金量,最终使芷江中路幼儿园成为真正的名牌。
标签:搭建,研讨,平台,形成,参与,氛围类别:园本教研浏览次数:704次
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快乐生活:还给孩子幸福童年--红缨幼儿园快乐生活园本课程的构建与实践
一、缘起:前期研究回顾及现状思考 红缨幼儿园十余年来始终坚持以教科研的力量来推动幼儿园发展,通过四大核心课题的研究,有效地打造起了"快乐生活"文化品牌,为园本课程的构建奠定了极为坚实的理论与实践基石。
标签:幼儿园快乐生活,园本课程类别:课程模式浏览次数:506次
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爱孩子,就让他自己走
包办、溺爱、期望过度的养育方式,在一些国家的百姓口语中成了一个专属词汇:“中国式家教”,令我们汗颜。2013年我带领中国家庭教育代表团访问以色列,考察犹太人的家庭教育,结识了一位叫沙拉的女士。沙拉的父亲“二战”时随犹太难民避居上海,娶一中国人为妻。
标签:爱孩子,自己走类别:教育理论浏览次数:511次
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教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想
标签:教育管理,科学制管理,道德领导思想类别:管理策略浏览次数:839次
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幼儿园小班社会活动说课稿:不一样的车
一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。
标签:幼儿园小班,社会活动说课稿,不一样的车类别:精选说课浏览次数:637次