浅谈思维游戏课程中语言的灵活运用

《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程。动手操作贯穿在整个教学游戏过程中。这其中，一方面会发展幼儿的各种能力（根据问题和任务的性质不同，发展的能力不相同，与游戏的目标相一致）；另一方..

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原生态涂鸦引导方法的实践与探索

幼儿喜欢涂鸦，许多家长和老师都认为并不需要指导，让其随意画，自由发展就行。

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中班数学活动――火车开了（聂莉莉）

活动目标: 1、感受学习的快乐，体验探索学习的乐趣。 2、培养幼儿初步的逻辑思维能力和自主学习的能力。 3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上，会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次..

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你的孩子会送礼吗？

你的孩子会送礼吗？ 在国内，孩子们中间兴起的送礼风早已经不是什么新鲜事儿，并且引起了多方面的关注和讨论。其实，美国小学生们也在忙于送礼，只是个中滋味有些不同。 送礼是经常性的 这一天是休斯敦二年级小学生莎娜的生..

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陈庄镇中心幼儿园开展纪念“6.5”世界环境日活动

为迎接6月5日世界环境日的到来，陈庄镇中心幼儿园各班举行了“变废为宝”的活动，老师和孩子们利用平时收集起来的硬纸盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、可乐瓶等精心制作了小狗头饰、拉力器、小星星、塑瓶花、太阳花等团体操器械，并举..

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幼儿园大班夏天主题活动：炎热的夏季

活动前言：天气越来越炎热了，妈妈说再过几天就要带我去海边玩了，最近妈妈一直都在张罗着准备呢，并且还给我买了一件漂亮的小泳衣，夏季有太多好玩的娱乐活动了，我渐渐的发现自己已经爱上了这个季节。通过此活动可以让孩子们更多的了解一年四季的变化，还可以增强孩子们各个方面的能力！

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外国幼教：谁来教育爸妈

外国幼教：谁来教育爸妈

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幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策

由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限，当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题：一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够，对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。

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一天一个故事

孩子能够全面发展，这是家长们非常关心的事，每个孩子有着各自的性格特点。要使每个孩子在园都表现突出，是不可能的事情，不过有些事只要我们善于发现、及时总结，收获也是不小的。 今年我班孩子是有三个班组合起来的一个新集..

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火箭上天

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