幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

标签：管理理念,教学质量,幼儿教学类别：管理策略浏览次数：962次

幼儿园集体教学中教师回应行为的现状与改进

在当前幼儿园集体教学中，幼儿教师普遍存在科学回应意识不够强，回应行为价值不明显，有效回应的方式不丰富等问题。教学经验欠缺和价值定位不准是造成这些问题的主要原因。

标签：幼儿园教育,幼儿园集体教学,教师回应行为类别：教学互动浏览次数：6951次

幼儿园一日生活活动设计：小班午睡活动

小班“小仙女送花”午睡活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生活..

标签：一日生活,生活习惯类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：11205次

浅谈幼儿园获奖课件制作初探

        当今教学手段中，多媒体技术已被广泛地应用于课堂教学，直接介入“教与学”的活动过程，成为现代幼儿园教学

标签：幼儿园课件制作,幼儿园课件类别：教学互动浏览次数：2556次

成就都市中的“野”孩子——幼儿园“田园实践活动”的构架与探索

2010年，上海市浦东新区锦绣博文幼儿园(以下简称“锦绣博文”)成立。在规范办园、获得认可的同时为凸显特色，锦绣博文开展了“田园实践活动”的构架与探索。

标签：田园实践活动类别：课程模式浏览次数：182次

幼儿园托班体育活动设计――走脚印

托班体育活动：走脚印 目标： 发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 2、一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 1、引出课题..

标签：托班体育教案,平衡能力类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：6987次

构建快乐有效的健康教学活动——大班健康“有趣的平衡台”反思感悟

我园在园本课程“幼儿发展性课程”的实践研究中，从“身体、精神、社会”三个发展维度出发，重新梳理幼儿健康教育内容、目标，探索有效的教育途径策略，努力构建“快乐有效”的健康教学活动。

标签：幼儿园健康教学活动,有趣的平衡台,反思感悟类别：教学反思浏览次数：3142次

幼儿园中班数学活动：老鹰捉小鸡

活动目标： 　　1、知道7添上1是8，并能认读数字8。 　　2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。 　　3、发展幼儿的动手操作能力。

标签：幼儿园中班,数学活动,老鹰捉小鸡类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：502次

如何提高可持续发展教育活动的成效

自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后，教育就被看作是促进可持续发展的重要途径，可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。

标签：幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动类别：教育理论浏览次数：1555次

科学活动中运用多媒体的误区及对策

科学活动中运用多媒体的误区及对策

标签：幼儿园科学活动运用,多媒体教学误区类别：科学教育浏览次数：1486次