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幼儿园小班科学活动:大变小
幼儿园小班科学活动:大变小
标签:幼儿园,小班,科学活动,大变小类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1711次
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转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿类别:园本教研浏览次数:1467次
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幼儿园大班语言教案:调皮的七彩光
幼儿园大班语言教案:调皮的七彩光
标签:幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1906次
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帮助孩子在阅读中丰富词汇
学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段,孩子似乎每天都会冒出一些新词,这些词汇有的来自老师、家长,有的来自小伙伴,有的来自动画片、电视节目,甚至广告。其实,早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。
标签:幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇类别:语言教育浏览次数:1023次
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中介引领观察与反思提升学与教的知识——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之一
在教育实践中,我们经常看到教师“教”不符合幼儿“学”的逻辑、教与学严重分离的现象,而且这种现象在幼儿园各领域教育活动中、在集体教学和区角游戏等各种形式的教育活动中、在不同教龄的教师中都长期、普遍存在。
标签:观察与反思,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:854次
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幼儿园小班健康活动:大大的眼睛
活动目标 1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。
标签:幼儿园小班,健康活动,大大的眼睛类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1226次
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幼儿园小班美术活动:漂亮的大鱼
幼儿园小班美术活动:漂亮的大鱼
标签:幼儿园,小班,美术活动,漂亮的,大鱼类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3919次
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幼儿园大班健康教案:关节的秘密
设计思路:1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线索下,主要通过探索身体哪些部分会动,发现关节的秘密,懂得如何保护好关节,保护自己的身体。活动内容的选择,其价值点贴合该主题的核心
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1654次
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大班社会活动――他是谁?(程玲玲)
一、他是谁? 1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝宝贝,有的人叫他小坏蛋,……他很奇怪:为什么我有这么多不一样的叫法,我到底是谁?你们知道这是为什么? 2、听儿歌说说这是为什么? 3、..
标签:大班社会活动――他是谁?类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1024次
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语言活动中提问“点”与“序”的设计策略
语言教学中提问的“序”的设计,是指教师根据一定的原则,运用一定的方法对其所提的前后问题之间相互关系的设计安排。一般来说,教师应遵循幼儿的认知规律、思维规律以及语言教学规律,设计出既适合幼儿需要又符合教学目标的“序”。
标签:语言活动,提问,设计策略类别:语言教育浏览次数:946次
