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关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第016号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:面对幼教战线蓬勃发展激烈竞争的现实,如何使幼儿园在激烈的竞争中占有一席之地,并能生存和发展,是摆在幼儿园管理者面前的首要问
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幼儿园区域活动存在的问题及对策
一、幼儿园区域活动的内涵 幼儿园的区域活动可以为幼儿创造自主活动的机会,是幼儿教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设区域活动环境,投放相关活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,
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幼儿语言教育:从一次英语夏令营谈少儿英语教学的意义和方法
幼儿 英语 夏令营 少儿 英语教学 意义 方法
标签:幼儿,语言教育,英语,夏令营,少儿,英语教学,意义,方法类别:语言教育浏览次数:935次
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幼儿教师教育随笔:老师,抱抱
2014年春,一个新的学期即将开始,我心里正盘算着:该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢?我怀着喜悦的心情,盼
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幼儿教师教育随笔:香甜的珍珠奶茶
开学初,我们在艺术区收集投放了许多装饰性材料,比如亮片、羽毛、小毛球、丝带、绳子、弹珠、纸质框架、吸管、网状泡棉……
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幼儿教师教育随笔:今天,你玩得好吗
十一月份的一天,班里只有我在陪伴小朋友们游戏,本以为大家快乐地做自己喜欢的事情,没什么问题。却没想到,这一上午把我忙死了!无论我走到哪里,身边总有一只手在摇晃我、拉拽我:“老师,你看我做得行吗?”
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幼儿活动观察记录:换位思考 巧妙疏导
情景再现: 【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销,小佳上场了,只
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幼儿园教师教育反思:谁偷走了他的快乐
幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐
标签:教师教育反思,谁偷走了他的快乐类别:教学反思浏览次数:1012次
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幼儿教师教育随笔:我为什么看不到
今天下午课外活动的时候,孩子们都在玩玩具,由于孩子在家都是独生子,独占独霸的习惯非常严重,再加上班内玩具数量不很充足,经常会出现两个孩子抢玩具的现象,这也是我一直担心的,越是担心的事,
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对园所特色建设的几点思考
幼儿园的特色建设是近几年非常热门的一个话题。随着管理工作的不断规范化、科学化,特色建设已成为园长头脑中不断思考的问题。加之幼儿园之间的竞争日趋剧烈,幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。作为园长,很清楚它对幼儿园今后发展的重要性。
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