幼儿园大班语言活动――小兔逃跑

目标：　　1.理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。　　2.能通过大胆想像、创编，理解事物间的关系。　　准备　　故事磁带。　　过程　　一.谈话讨论。　　――有只小兔想离开家，它说：“妈妈我要逃跑啦!..

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还孩子快乐(成群)

明明前段时间刚出了院，家长再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动。为此，我对他格外照顾。 今天户外活动时，我照例带领孩子们到室外做体育游戏，一不留意，我发现明明也跟着来到了操场，我未加思索地对他说；“明明，你身体..

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幼儿观察：“闹葫芦”开口了

观察 幼儿观察 记录 闹葫芦 开口了

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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幼儿故事：小黄鸡借伞

幼儿故事：小黄鸡借伞

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童言无趣（梦里不是有你吗）

童言无趣（梦里不是有你吗）

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园务工作：问题：如何把握好安全防护的度?

问题：如何把握好安全防护的度? 安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，我们向来强调防患于未然。我们首先从环境防护人手。

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幼儿园大班美工活动：小桃枝

幼儿园大班美工活动：小桃枝

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做学习型教师——暑期师德培训小结

做学习型教师——暑期师德培训小结

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小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略

自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一，在游戏中幼儿模仿成人，扮演各种角色，乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段，规则意识差，在自主游戏中往往随心所欲，随时可能偏离主题，甚至忘记自己的角色。

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