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混龄美术活动:创意彩条装饰
活动目标: 总目标: 1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活种多彩的物品,愿意大胆创新。 强组: 尝试用横、竖、斜、螺旋组合方式绘画彩条纹装饰生活中的白色或单色物
标签:混龄美术活动,创意彩条装饰类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3832次
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3-6幼儿日常礼仪习惯奠基时期
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。那么,如何教育幼儿学习文明礼仪呢?一、掌握基本礼仪常识随着幼儿年龄的增长,他们逐渐走出家庭,走
标签:幼儿礼仪,日常礼仪,礼仪教育类别:园长研修浏览次数:378次
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原生态涂鸦引导方法的实践与探索
幼儿喜欢涂鸦,许多家长和老师都认为并不需要指导,让其随意画,自由发展就行。
标签:原生态,涂鸦,引导方法,实践,探索类别:美术教育浏览次数:813次
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范画教学:Yes or No
幼儿美术教学中要不要范画,一直是一个颇具争议的话题,教师们总在要不要范画,教不教绘画技巧之间徘徊。
标签:范画教学,Yes or No类别:美术教育浏览次数:573次
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社会活动设计――我看我家
活动目标: 看看画画“我的家”,表达自己的观察以及爱自己家,爱爸爸、妈妈的情感。 运用色彩与线条表现自己的情感。 活动准备: 事先对自己的家进行有目的的观察。 每人装订一本“家庭相册”。 环境创设:..
标签:社会活动设计――我看我家类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1251次
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温家宝总理与几位教师的对话:教育兴则民族兴
“霍老师,您写来的信我收到了,您提到的要进一步加强师资建设的建议很好!今天特意来看看您。” 5日上午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝走进北京第二实验小学退休教师霍懋征家中,紧紧握住了这位精神矍铄老人的..
标签:教育兴则民族兴类别:新闻资讯浏览次数:1037次
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幼儿园园务工作:全园共读 体验幸福
读书能陶冶情操,提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求,比如,每年读一本理论书籍,每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担,容易流于形式。事实上,每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力,希望能够在自己的活动中游刃有余。因此,有必要将读书落到实处,真正促进教师专业能力的提升,使其在工作中产生踏实的安全感,乃至幸福感。
标签:幼儿园园务工作,全园共读,体验幸福类别:园务工作浏览次数:1379次
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从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”
人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境,理解和遵守交往活动中的必要的规则,发展自信自主的品质,形成积极稳定的自我概念,这是幼儿园社会教育的重要内容。
标签:师幼互动,社会教育,幼儿立场类别:社会教育浏览次数:426次
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幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
标签:幼儿园,视频监控类别:新闻资讯浏览次数:1005次
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尊重幼儿差异,培养幼儿多元兴趣
兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究,并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式,培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣,从中挖掘幼儿的多种潜能,进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来,我园既形成了兴趣教育课程及文化,又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。
标签:尊重,幼儿,差异,培养,多元兴趣类别:习惯养成浏览次数:1418次
