我园家园教育一体化的探索

家园一体化教育是当今学前教育发展的重大趋势。我园从以下几个方面进行了有益的探索。

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美德教育在我园的研究与实践

儿童美德教育是弘扬中华传统美德的需要，培养品德高尚、全面发展的幼儿是学前教育工作者义不容辞的责任。我园自2007年引进了“美德在我心”课程，旨在增加幼儿对美德的认知体验，提高幼儿辨别美丑的初步能力，使幼儿养成良好的美德习惯和美德行为，同时丰富和深化幼儿教师的美德教育实践。

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幼儿教师师德演讲：教师一生，与花相伴

各位领导，各位老师： 　　大家好!这天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。 　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选取了教师，就是选取了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而完美。

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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养

幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题，不仅有助于提升教师工作生活质量，而且有助于提高幼儿教育质量。

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童心与快乐：荷兰学前教育与基础教育

　　根据联合国教科文组织的报告，荷兰儿童是全世界最快乐的儿童，而荷兰也在世界最快乐的国家名单中名列前茅。人生的苦难悲伤在这里样样都有，经济不景气的阴霾也依然笼罩荷兰的天空，为什么他们还是如此快乐？听来也许像陈腔

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幼儿教师教学反思：《聪明的乌龟》

《聪明的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事，用鲜明的语言来烘托其中的寓意，教育孩子遇事要动脑筋，想办法。活动中，让小朋友按角色的特点模仿对话。

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幼儿教师教育随笔：出乎小朋友预料的体检活动

　　　　　　      　　　　定期的幼儿体检是幼儿园里的每年都必须进行的，但是在这些体检活动中，每个孩子都会有不同的反应，有紧张，有兴奋，有哭闹，也

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幼儿园中班语言教案：跟着音乐做游戏

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幼儿园中班语言教案：找朋友

一、活动目标　　1．发展幼儿思维的流畅性和独创性。　　2．培养幼儿大胆讲述的能力。　　3．培养幼儿的环保意识。　　二、活动准备　　(一)物质准备　　1.小图片及宇卡若干，5幅与童话有关的图片及童话一篇。　　2．

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幼儿教师教育随笔：蝴蝶是这样变的

那天我在大班组织了一个美术活动“手形画”。我首先引领孩子们欣赏了名家作品，从中了解什么是手形画、如何根据手形的特征作画、同一个手形可以画出不同的形象等。而后我让孩子们自主进行“小手变变变”的游戏。我告诉他们可以先把自己的手形画在纸上。

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