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幼儿园过渡环节小律动
一、律动： 1扭扭你的屁股弯弯腰，挥挥你的小手跺跺脚，摸摸你的肚子摇摇头，全身都来运动跳跳跳。 2一座小桥平又平，小桥拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是鲜花，鲜花打开是孔雀，孔雀打开是小
标签：幼儿园,过渡环节,小律动类别：手指游戏浏览次数：25511次
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消除职业倦怠 提高后勤工作实效
我园共有后勤人员12人，针对他们的工作实际，我们开展了职业倦怠感调查，发现多数后勤人员都存在不同程度的倦怠情绪。究其原因，主要包括：(1)后勤工作过于繁杂且经常超负荷：(2)没有受到领导和同事足够的重视；(3)对自身的价值没有足够的认同感。为消除后勤人员的职业倦怠，提高后勤工作实效，我园积极采取了以下措施。
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幼儿园大班主题活动：甜蜜的生活
环境创设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。 2.将“福”字取下，“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造“三八”节欢聚氛围。 3.引
标签：大班教案,主题教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：812次
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幼儿园大班科学活动：种子精灵
班上开展《种子食品品尝会》的活动，配班男老师和小朋友开玩笑说：“可不能随便乱吃，这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋友信以为真。由此我想起儿子小时候在家吃瓜果也总是特别小心，如果偶尔一次不小心吃了一粒西瓜子，会哭半天，认为种子到肚子里会发芽长大。苦口婆心地解释半天，他仍将信将疑。
标签：幼儿园大班科学活动,种子精灵类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3136次
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解决孩子对老师有抵触情绪的小技巧
孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有： 1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩
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巴蜀幼儿园：在教研中读懂幼儿思维
在开展基于教师专业化发展的园本教研过程中，通过不断地反思与调整，优化和完善，我们梳理出了以下的策略和步骤。接下来，我就以《读懂幼儿的思维》这园本教研活动为例，来谈谈我们具体的做法。
标签：园本教研,幼儿思维类别：园本教研浏览次数：912次
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幼儿园小班集体舞编排初探
小班幼儿对音乐的理解和对舞蹈动作的完成都有一定的难度，因而教师在编排小班集体舞时要尽可能做到音乐活泼有趣、动作简单而形象。现结合集体舞《小鸭子》为例，来谈谈如何编排小班集体舞。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,小班集体舞编排类别：音乐教育浏览次数：1969次
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揭秘德国幼儿教育：为何孩子都愿意上幼儿园？
近年来，越来越多的小朋友在上幼儿园时，就学拼音、学英语、学数学、学诗歌、学朗诵、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏，拿起了对他们来说艰深难懂的课本。 对于一个德国孩子而言，他们要在幼
标签：德国幼儿园,国外幼儿园,德国教育类别：园长研修浏览次数：475次
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幼儿“强化班”源于公众性教育焦虑
补课之风愈演愈烈，由中学到小学，现如今已经延展到幼儿园，这不得不说是一个严重的教育问题。众所周知，幼儿教育主要以活动为主。
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幼儿园文化建设要接地气
在幼儿园长自身专业成长与发展的过程中，我们始终在思考：管理到底是什么，作为园长应该着力抓什么。在我看来，幼儿园的文化建设是幼儿园管理的核心。 首先需要明确的一点是，当前幼儿园文化建设中存在着两大主要问题：
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