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小小的惩罚
源源是我们班的一位小朋友，最近经常听到别的小朋友告他的状。 一天，小朋友都在玩区角，一个声音传入我耳朵，我回头一看，这一看不要紧哭声更大了。我走过去说：“怎么了，怎么哭了”。“老师源源打我，还不让我玩玩具”林林..
标签：小小的惩罚类别：幼儿教师随笔浏览次数：2565次
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短信情
--“朱老师，满满今天中午在那吃，麻烦你了！” --“没关系，你就放心吧！” --“朱老师，蕊蕊今天又感冒了，口袋里有药，麻烦你给他吃了！” --“朱老师，多谢你这段时间来对栾凯杰的照顾！以后有什么事，你就给我..
标签：家园共育类别：幼儿教师随笔浏览次数：829次
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静静变了(范冬梅)
我们班有个叫静静的小女孩，她是个出了名的“慢性子”，每天他总是最后一个吃完午饭去睡眠室，又是最后一个离开睡眠室的，为此她的妈妈也经常对我们说：我的女儿什么都好，就是这个“慢”了不得。 有一次我在讲故事《蜗牛爬爬..
标签：给孩子多一些机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：836次
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合作者―家长（王娟娟）
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的，而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程，它扩大了学习的内涵，探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签：家长是孩子的合作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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让孩子学会去爱
今天上午我值主班,当我从玩具橱中取玩具时,一不小心撞在了橱子角上,顿是我被撞的眼冒金星,头上鼓起了一个大包。不知是因为最近不顺心的事太多,还是别的,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。本来吵吵闹闹的孩子们,这..
标签：让孩子学会爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1467次
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花儿别哭
早上，我带着孩子们户外活动，我们拉成“小火车”刚刚走到操场上，孩子们就四散跑开了。有几个孩子跑到操场上边上的自然角那儿看，还在不断的叫嚷，强强跑过来叫我：“齐老师，你看那是什么呀？”我和他走到小朋友围着的草莓那..
标签：随机教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：993次
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因材施教观（王娟娟）
教育要关注幼儿的个别差异，满足发展中的不同需要，促进每个幼儿在原有水平上的发展，这是《规程》中非常突出的一个指导思想，《纲要》也延承了这一思想，指出要“关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展”。 由于各方面因..
标签：关注幼儿个别差异类别：幼儿教师随笔浏览次数：1032次
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培养孩子感恩之心（彭爱云）
父母以身作则。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。 培养家庭责任感。根据孩子年龄，指导孩子承担能做的家务劳动，感受为他人..
标签：家庭教育感恩之心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1229次
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教育笔记：这是我摆的
段炳甲和段炳璇是一对双胞胎，都是男孩子，非常的调皮，有时兄弟俩打在一起的时候，也是连抓带挠。 这一天早上，俩兄弟来的早，于是我就让他俩去拿积木玩，大雪花片积木不是很多，不一会，就被俩兄弟都拿完了，其他的小朋友也..
标签：合作,调皮类别：幼儿教师随笔浏览次数：1160次
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老师，请弯下腰来
在日常生活中，老师们每天都在强调卫生问题，每天都在打扫卫生。但校园里、活动室里，经常都能看到废纸、果皮、小玩具随处有，老师走过不捡，幼儿走过更不会捡。为什么？不是我扔的，与我无关。有一次，在活动室门口，我看到墙..
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