幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

标签：班务总结,工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：316次

幼儿园观察记录：孩子的信任

幼儿园观察记录：孩子的信任 午饭后，我带孩子们去草坪散步，孩子们兴奋地在草丛里寻找着蜗牛的踪迹。不一会儿，有些孩子就找到了蜗牛，他们把蜗牛放在空地上细细地观察着。 伟伟兴奋地跑过来拉我的衣襟，让我去看看他找到的..

标签：观察记录类别：观察记录浏览次数：1488次

幼儿园教师教育反思：礼仪和面子

幼儿园教师教育反思：礼仪和面子

标签：幼儿园,教师,教育反思,礼仪,面子类别：教学反思浏览次数：2469次

主题游戏支持幼儿深度学习的探索

自"九五"以来，我园一直在研究主体性教育，探讨如何通过适宜的策略支持幼儿的主动学习。我们先后开展了关于师幼互动中的适宜应答策略、区域游戏中支持幼儿自主学习的策略、观察幼儿的有效策略等研究。

标签：主题游戏支,深度学习类别：区域游戏浏览次数：504次

怎样培养孩子的交往合作能力

导读：交往合作是现代人必备的性格特点，对幼儿加强合作性的训练，是形成一个健康向上的集体的必要条件，也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础。

标签：交往合作能力类别：社会性发展浏览次数：243次

合理使用 有机整合

我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》（以下简称《用书》）近一年了，在使用过程中，我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合，选择、渗透及拓展使用《用书》，努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。

标签：合理,使用,有机,整合类别：课改纲要浏览次数：817次

托班幼儿平衡能力培养的策略

平衡是人体在身体运动或静止状态时，能够维持身体稳定的一种能力。

标签：托班,幼儿,平衡能力,培养,策略类别：健康教育浏览次数：1696次

大班综合活动――各种各样的汽车(徐玉兰)

一、活动目标： 1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。 2、简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家”的愿望。 3、学习用废旧物品制作汽车，享受劳动成果带来的快乐。 二、活动准备： 1、汽车发明..

标签：大班综合活动――各种各样的汽车类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1241次

环境创设论文：和小班孩子共同创设班级主题墙饰

虽然小班孩子的年龄还小，动手能力也有限，但相信，他们的创意是无限的。孩子们有着与成人不一样的眼光与思想，因此，我们应帮助、支持、鼓励孩子们的奇思妙，大胆给予孩子们创造、表现的机会，对于孩子们创造出来的作品成人更不该用世俗的眼光去判断其美丑，而应用孩子的眼光、幼儿的心灵去感受其价值。

标签：环境创设,论文,小班孩子,共同创设,班级,主题墙饰类别：环境创设浏览次数：3813次

幼儿园大班科学活动：风级我知道

活动目标 1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。

标签：幼儿园大班,科学活动,风级我知道类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：575次