搜索一下实践科学发展观，共有21661条结果
-
幼儿园迎新年晚会主持稿
尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们： 大家晚上好！ 今晚，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的到来； 今晚，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐； 今晚，我们相约这里，一起用心来感受我们的真诚； 今晚，我们相约这里，敞开你的心扉，释放您的激情！
标签：幼儿园迎新年晚会,幼儿园新年活动主持稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：9357次
-
在音乐活动中促进幼儿创新意识发展的研究
成果报告 一、课题的提出 未来是人才竞争的社会，未来人不仅要"学会生存"，"学会做人"，更要学会创新。只有具备创新精神，敢于大胆想象，独辟蹊径，与众不同，才能适应瞬息万变..
标签：在音乐活动中培养幼儿创新意识类别：教学互动浏览次数：1767次
-
巧用策略帮助幼儿入戏
戏剧表演活动中，幼儿人戏，是指幼儿扮演某一角色，并“进入角色”，用角色的头脑思考，说角色该说的话，做角色该做的事，表达角色的感情，为角色的喜而愉悦，为角色的忧而悲伤。
标签：巧用策略,幼儿入戏类别：语言教育浏览次数：719次
-
熊丙奇：不妨把学前教育纳入义务教育
新闻资讯
标签：学前教育纳入义务教育类别：新闻资讯浏览次数：1083次
-
幼儿园大班综合活动：夏天在哪里？
伴随着夏天的脚步走进幼儿园，今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的？教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境，充分发挥环境的教育功能，促进幼儿富有个性地健康发展的。
标签：幼儿园大班,综合活动,夏天在哪里类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1161次
-
在幼儿园时期，孩子最应该学到什么？
咱们先界定一下幼儿园时期的孩子们的大概年龄范围吧。3~5 岁是我认为比较合适的一个范围，国家的义务教育法规定了 6 周岁就可以上小学了，“条件不具备的”可以推迟至 7 周岁。 很吻合地，发展心理学的分
标签：幼儿园时间,最应该学什么,逻辑的初始类别：园务工作浏览次数：609次
-
幼儿教师教育随笔：一次家访后的感想
《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子的身心发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,家访后感想类别：幼儿教师随笔浏览次数：689次
-
幼儿园招聘录用员工的七大策略
单位为了发展，首先是设法招到本单位所需要的人员。招聘应从“人和事”两个方面出发，挑选出最合适的人来担任某一职务，而录用则主要涉及到如何做出录用决策及最初的人力资源安排。这些活动就是人们平时所说的“招聘”。
标签：招聘,录用,人事类别：队伍建设浏览次数：1166次
-
城乡结对，上下互动，学前教育均衡发展
乘借利津县幼儿教师优质课评选的东风，8月11日，在陈庄镇中心幼儿园的多功能厅内，与我园结为“姊妹园”的利津县第一实验幼儿园的石凌霞、宫英梅两位老师把自己精心准备的优质课展示给了我镇的广大幼儿教师，为我们送来了丰..
标签：教师优质课类别：新闻资讯浏览次数：1484次
-
幼儿时空概念
幼儿时空概念(young childrens concept of time and space) 一般而言，空间知觉和时间知觉发展较早，而掌握空间概念和时间概念则发展比较晚，时间概念又比空间概念发展得晚。 ..
标签：时空概念,幼儿类别：教育理论浏览次数：1166次