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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
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幼儿园小班健康活动:《小白牙用处大》
活动目标 1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。 2.活动准备每人一块饼干
标签:幼儿园小班,健康活动,小白牙用处大类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:525次
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打开我们的乔哈里窗——浅谈园本教研促进教师团队共同成长
摘要:园本教研中教师的共同成长是通过教师间的沟通交流互动来达成的,那么打开我们的乔哈里窗就格外地重要。乔哈里窗理论提出只有在公开区进行的沟通交流才是真正而有效的沟通,因为在此区域内,双方交流的资讯是
标签:园本教研,乔哈里窗,共同成长类别:队伍建设浏览次数:1110次
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资源共享:“宅小孩”还有救
每年夏天在小区开展的亲子课程中,我都以儿童文学阅读或创作为桥,和一个个渴望被文学滋润的心灵相会。
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作为园长今天我们怎样评课
指导教师正确理解和把握教育理念,提高教学实践能力,充分发挥园长的课程领导作用,确保幼儿园保教质量的不断提高,促进孩子全面和谐发展。
标签:园长,今天,我们,评课类别:管理策略浏览次数:1863次
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试论新课标背景下音乐教师的业务能力
新的课程标准要求:重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合,对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师,必须树立终身学习的观念,让自身的教学业务能力与时俱进,不断适应新形势对自己提出的新要求。
标签:幼儿教师,音乐教师,业务能力类别:队伍建设浏览次数:1268次
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《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————
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大班幼儿开学寄语:幼儿园开学教师的一封信
尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们: 大家好! 度过了一个快乐暑假,我们迎来了新的一学期。 欢迎宝宝们回来! 老师将与你们一同迈进新的一学期。你们明白吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。 开学了,你准
标签:大班评语,开学寄语类别:幼儿园大班评语浏览次数:790次
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父母怎样做才能引导孩子在玩儿中学习
随着教育宣传的不断深入和父母受教育程度的不断提升,越来越多的家长已经意识到童年的宝贵和游戏对于儿童成长的重要性。
标签:玩儿中学习类别:家园互动浏览次数:1446次
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教学反思:小马兰长大了
教学反思:小马兰长大了
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