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在“科学汉字教育”中怎样保持孩子认读的积极
我班“科学汉字教育”也进入第三个年头，先前两学年的实验孩子们兴趣很浓，效果挺好的。在这学期开始，我发现了一个突出问题，孩子们认读的积极性有所下降。怎样才能保持孩子们认读的积极性呢？通过实践，我摸索出了几种方法：..
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招聘教务老师（北京）
招聘教务老师（北京）
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保育员应知应会手册
保育员手册 一、保育员职责―保育员安全职责V幼儿园防病工作要求 四、保育员工作常规要求
标签：保育员,应知应会手册类别：管理策略浏览次数：1129次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..
标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1942次
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幼儿园中班美术教案：背心设计师
幼儿园中班美术活动教案：背心设计师
标签：幼儿园中班,美术教案,背心设计师类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2062次
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幼儿园中班工作计划（上学期）
一、班级情况分析 本班共有幼儿33人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼儿符合中班的年龄，4名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。一名幼儿为德国籍儿童，现在中国由母亲、外公、外婆来照顾。 经..
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个案分析：与“武林高手”过招
个案分析：与“武林高手”过招 主角：杰（化名） 年龄：6岁 主要特征：攻击性行为显著、脾气暴躁、做事缺乏耐心 研究持续时间：2005年9月1日~2006年6月23日 开学第一天，我把幼儿的座位..
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幼儿园个案观察：好动的幼儿
幼儿情况： 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子，刚来园时我便发现他上课不专心、好动，爱做打斗的行为，我查过了很多资料，也向一位儿童心理精神病专家询问，这种例子被诊断为患有好动症，他的各项检测分析，其症状属于比较轻的一种，矫正好的可能性较大。
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幼儿园大班手工活动：鸡妈妈和小鸡
幼儿园大班手工活动：鸡妈妈和小鸡 制作意图： 1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。 2、孩子的天性是好奇的，总是喜欢看一看，摸一摸，为了让幼儿在探索、思考..
标签：大班手工,母鸡,小鸡类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：7067次
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队伍建设：接纳别人 拯救自己
马老师(文中人物均为化名)在幼儿园带班工作20多年了，勤勤恳恳，认真负责。可一年前发生了一件事情，让马老师一蹶不振，好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。
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