新手对新生，从容渡过入园焦虑关

新手对新生，从容渡过入园焦虑关

标签：新手,新生,入园,焦虑关类别：入园准备浏览次数：2685次

幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导

游戏中不乏这样的场景：一个3岁的孩子在作画，口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。

标签：幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别：美术教育浏览次数：1144次

幼儿园教师教育随笔：从“冷”到“热”

幼儿园教师教育随笔：从“冷”到“热”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,冷,热类别：幼儿教师随笔浏览次数：684次

2010年学前班班主任工作计划

2010年学前班班主任工作计划

标签：学前班,班主任,工作计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：4981次

运用科学课例研究，提高教师专业成长的实效性

为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为，提升教师的教学能力，促进教师专业成长的实效性，我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”，构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。

标签：科学课例,教师专业成长,实效性类别：队伍建设浏览次数：1748次

幼儿园教师教学反思：从“冷”到“热”

幼儿园教师教学反思：从“冷”到“热”

标签：幼儿园,教师,教学反思,冷热类别：教学反思浏览次数：1006次

幼儿园“六一”亲子稻草节活动

幼儿园“六一”亲子稻草节活动

标签：幼儿园亲子活动,六一活动类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2209次

混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究

混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体，为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中，不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为，应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。

标签：幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究类别：社会性发展浏览次数：2383次

“树形象、优服务”活动个人计划（石晓燕）

我园最近开展了“树形象，优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作： 一、做好微笑服务。 如果每个人脸上都带着微笑，那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师，..

标签：微笑类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：858次

小班社会教案：小蜜蜂

标签：蜜蜂,幼儿园小班,社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3139次