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幼儿园教师教育随笔:小舞台的演变
每月一次的“小舞台”要开始了。孩子们一来,我就忙着给他们一个一个地装扮,戴头饰、换服装……等我为所有的孩子都装扮好以后,表演就正式开始了。
标签:幼儿园教师教育随笔,小舞台的演变类别:幼儿教师随笔浏览次数:3245次
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幼儿园早操活动的现状及改进策略
我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出“幼儿园应把促进幼儿的健康放在工作的首位……(要)用幼儿感兴趣的方式发展幼儿基本动作,提高其动作的协调性、灵活性”。在此纲领性要求下,早操活动作为幼儿园日常户外
标签:早操,改进,健康类别:管理策略浏览次数:1511次
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聚焦环境,创生课程
随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进,我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题:重视集中学习活动,忽视个别化学习活动;重视活动预设,忽视活动生成;
标签:聚焦环境,创生课程类别:课程模式浏览次数:285次
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幼儿园大班数学活动:跳绳计数
在运动会跳绳比赛的过程中,孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧,原因在于跳绳计数方法不对,计数结果不准确,孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决,并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题,并以此作为支持幼儿学习和发展的契机,我们设计了这次活动。
标签:幼儿园大班,数学活动,跳绳计数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4659次
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幼儿园小班数学活动:给大大小小送礼物
幼儿园小班数学活动:给大大小小送礼物 活动目标: 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 1、大、小标记图片、大小娃娃各一 ..
标签:幼儿园小班数学活动类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1830次
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幼儿园大班语言领域:天生一对
绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本(部),说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识、相知、相爱之后,如何获得周围朋友认同的故事。绘本在可爱的形象、柔和的色彩、幽默浪漫的情节中展现了生活场景,不仅传递了美好的感情,更阐述了爱的学习过程。
标签:幼儿园大班语言领域,天生一对类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:13166次
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1-2岁婴儿的教育重点
手的发展:周岁时用拇指和食指捡起很小的物体对他来说仍然是一个挑战,但是到了一岁半时做这种动作就轻而易举了。
标签:幼儿园教育,婴幼儿教育重点类别:教育理论浏览次数:1045次
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大班故事:欢迎到“宇宙”来做客
壮壮上中班的时候,曾经上过一年科普兴趣班,那时候我就发现他对自然科学特别感兴趣。虽然兴趣班里结合中班孩子的年龄特点和接受水平,主要内容还是以认识常见动物和植物以及制作小手工为主,但是壮壮一改往日对手工活动的抵触和畏难情绪,特别地投入和兴奋。
标签:资源共享,大班故事,到宇宙来做客类别:资源共享浏览次数:957次
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教学互动:注重感受和体验
教学互动:注重感受和体验
标签:幼儿园,教学互动,感受,体验类别:教学互动浏览次数:709次
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幼儿园小班综合活动:“肥皂宝宝”
幼儿园小班综合活动:“肥皂宝宝”
标签:幼儿园,小班,综合活动,肥皂宝宝类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1649次