教育笔记：让孩子参与评价

教育笔记：让孩子参与评价 和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的，指出某个幼儿哪些方面如何如何好，哪些方面还存在不足，同时也取得其他小朋友的同意，幼儿基本上处于被动的状态。..

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辅食，怎么吃比吃什么更重要

辅食，怎么吃比吃什么更重要

标签：辅食,怎么吃,吃什么,更重要类别：科学饮食浏览次数：923次

幼儿园托班科学活动：玩纸——有趣的纸书

幼儿园托班科学活动：玩纸——有趣的纸书

标签：幼儿园,托班,科学活动,玩纸,有趣的,纸书类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1465次

培养小班幼儿良好行为习惯的做法

小班是幼儿生活自理能力和行为习惯教育的起始阶段。几次教学活动和偶尔练习，对于小班幼儿生活自理技能和良好行为习惯形成与提升的作用是微乎其微的。

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幼儿园教师教育随笔：心中的雪花

幼儿园教师教育随笔：心中的雪花

标签：幼儿园,教师,教育随笔,心中,雪花类别：幼儿教师随笔浏览次数：832次

幼儿教师教学反思：给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时

给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时 情景再现 接园时间快到了，大家都安安静静地玩着，只有天天一人特别兴奋，一刻不停地朝旁边的好朋友嚷嚷，还拿着玩具咚咚咚咚地瞧着桌子。旁边的好朋友不搭理他

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会做好事的小手(彭爱云)

我班的小辉是刚插班的新生，刚来两周，我就发现这个孩子老是欺负别人，不管别的孩子有没有惹他，他都要去欺负人家。因此，经常有小朋友到老师这里来告他的状。 一天上午，户外活动刚结束，我组织孩子去厕所，忽然听见几个孩子..

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幼儿教师反思：及时应答孩子的需要

上周我组织了一次中班歌唱活动，名为《堆雪人》。歌曲为三拍子，有两段歌词。第一段歌词形象、易记，第二段歌词稍有难度。第二段歌词的内容是这样的：“小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你。围着雪人团团转，多么快乐，..

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案例：在大自然中恣意成长

自然探索体能锻炼

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幼儿园师德与演讲：师德师风演讲稿

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