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幼儿园大班音乐教案：小树叶
活动目标1、 理解歌词，学习小树叶勇敢、关爱妈妈的精神。2、 感受乐曲2拍子和附点的节奏性。3、 理解两段歌词所表达的不同情感，用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。活动准备1、音乐《小树叶》、鼓一个。2、经
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：963次
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新学期新打算（幼儿老师新学期规划）
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。
标签：幼儿老师,新学期规划类别：幼儿园个人计划浏览次数：5471次
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幼儿园文化建设谨防5误区
人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议，没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”，管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差，从而使幼儿园文化建设走入误区。 1
标签：文化建设,园所,文化类别：园务工作浏览次数：522次
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读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育，其成败不仅关系到孩子的未来，也关系到家庭的未来。
标签：读有感,父母,不该说的话类别：师德与演讲浏览次数：851次
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幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？
幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？
标签：家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系类别：家园互动浏览次数：2143次
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浅谈副园长的角色定位
三年前，我调人“一园五区”规模的宁海跃龙中心幼儿园任副园长，分管春蕾园区。面对陌生的环境、陌生的团队，我在总园领导和园区工作团队之间开始了品尝“夹心饼干”的滋味。
标签：副园长,角色定位类别：管理策略浏览次数：1545次
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幼儿教师教学反思：三议介入
当儿童的理论与现实有些不符时，教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动，引发大家讨论。
标签：教学反思,三议介入类别：教学反思浏览次数：839次
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餐点管理，创意无限
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施之前，我园的餐点管理是整齐划一的，幼儿在规定的时间内一起吃相同数量的点心。
标签：餐点管理,创意无限类别：课改纲要浏览次数：474次
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新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日，在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下，全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办，在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员，亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材，愿与大家分享。
标签：新西兰早期教育,教育启示类别：外国幼教浏览次数：3590次
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幼儿教师教育随笔：富有教育价值的帮厨活动
幼儿园厨房是幼儿教育的重要场所与资源。一年来，我们开展了大班幼儿的帮厨活动，组织幼儿到厨房，协助炊事人员做力所能及的午餐准备工作，促使幼儿在情感、知识、能力等方面获得较好发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,帮厨活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1027次