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语言活动设计――我和小动物做游戏
活动目标： 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备： 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签：语言活动设计――我和小动物做游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2047次
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稳定新入园幼儿情绪五步走
人之所以是万物之灵，源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感，但幼儿阶段是人成长的初级阶段，对于情绪的控制能力较弱，情绪易受外界环境的影响而波动。
标签：新入园幼儿,情绪五步走类别：入园准备浏览次数：402次
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幼儿园大班冬季教案：冬季冰娃娃来了
幼儿园大班冬季教案：冬季冰娃娃来了
标签：幼儿园,大班,冬季,教案,冰娃娃类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2499次
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幼儿园中班科学区游戏活动：充气球
目标： 1．尝试双手配合用充气简给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 2．尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。 准备：
标签：幼儿园中班,科学区游戏,充气球类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：699次
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幼儿园托班语言教案：会变魔术的香蕉
【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、发展思维想象力和语言表达能力。3、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干；地垫；方纸盒。【活动过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣。教师做神秘状态：“这个盒子
标签：托班教案,语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：155次
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幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中养成好习惯
在幼儿园里，并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好：“幼儿园里无小事，处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：399次
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幼儿园大班区域活动：接水管
目标： 1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点。
标签：幼儿园大班,区域活动,接水管类别：区域游戏浏览次数：181次
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幼儿园中班区域活动：充气球
目标： 1．尝试双手配合用充气筒给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 2．尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。
标签：幼儿园中班,区域活动,充气球类别：区域游戏浏览次数：140次
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幼儿园大班科学区域游戏活动：接水管
目标： 1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签：幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1392次
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幼儿园中班语言活动：小老鼠和大老虎
幼儿园中班语言活动：小老鼠和大老虎
标签：幼儿园,中班,语言活动,小老鼠,大老虎类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1861次