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鸽宝宝冷吗？（魏娜）
“小鸟小鸟飞呀飞，飞来飞去多快乐・・・・・・”小朋友们边拍手边唱着，突然我发现一帆没有在唱，像是在沉思着什么。我走过去轻轻地问“宝贝，你在想什么呢” “老师，现在冬天快来了，小动物们会不会冷呀？”一帆那双水汪汪..
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教育随笔:大肚子和大头
在一次数学活动中，我请孩子们区别6和9，静静说：“6是头朝下，9是头朝上。”这个想象不错，我向她点头表示肯定。鑫鑫说：“9在立正，6在玩倒立。”孩
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教育随笔：察少数之音
在大班科学活动“种子的秘密”中，我们提出了一个问题：马铃薯的种子在哪里? 欢欢说：“老师，用刀切开来看看，大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同，
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教育随笔:那次植树
教育随笔:那次植树
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教育叙事的涵义
教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的，它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
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教育笔记：孩子时刻关注着你
这学期我刚接手一个小班，孩子们亲切地称呼我为“姐姐老师”。我和孩子们的关系十分融洽。 开学不久，我发现我的“包包头”发型成了班里女孩子们的标准发
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教育随笔：地震演练中的“小绅士”
冬日的阳光照在身上，暖暖的 。孩子们伸伸懒腰，踢踢腿，开始了一天的生活。今天有一项特殊的任务，学校要进行防震演练。虽然只是一场“演练”，但我也心存担忧，一声仿真的地震声，
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教育随笔:午睡室又安静了
教育随笔:午睡室又安静了
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教育随笔：我也给豆苗喝热水
自从开设了“美丽的春天”主题活动后，为了使孩子们能近距离观察植物的生长变化，了解植物生长需要的条件，我们在班级创设了植物角，并有意提供机会指导孩子们轮流照顾植物。 这天
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教育随笔：我和孩子PK
今天沛沛生日。午餐时，我用钢琴奏出了轻柔舒缓的“生日歌”。几个孩子说：“我也会弹琴……我也学钢琴……&
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