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适宜指导，在游戏中发挥小班幼儿的主体性
对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动，也是他们心日中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的主体性，是一个很值得探索的问题。笔者以为，教师在游戏中的适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。 一、教师要善于为..
标签：主体性,小班幼儿类别：区域游戏浏览次数：2356次
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3～6岁儿童亲社会行为的培养
在幼儿教育实践中，教师都将亲社会行为的培养置于重要的位置，而结果却不尽如人意。其中最明显的就是幼儿观念和行为的不一致，许多幼儿在认知层面都知道分享、合作、帮助等是“好的行为”，但遇到具体问题时能主动发起这些行为的幼儿并不太多；
标签：儿童亲社会行为类别：社会性发展浏览次数：2038次
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关于活动区观察的“四连问”
既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心，那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答，能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题，并能沿正确路径踏上找寻答案之路。
标签：活动区观察,四连问类别：区域游戏浏览次数：360次
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幼儿园小班美术活动：小雪人
幼儿园 小班 主题活动 小雪人
标签：幼儿园小班,美术活动,小雪人类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6989次
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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。 目的之..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1238次
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提升幼儿教师的信息技术运用能力
随着现代信息技术的发展和深化，以教育信息化带动教育现代化已成为当今世界教育改革与发展的共同趋势，各级各类教育掀起了教育信息化的热潮，幼儿教育也不例外。
标签：幼儿教师,信息技术,运用,能力类别：队伍建设浏览次数：6511次
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浅谈幼儿说谎的心理分析及纠正方法
3-6岁小朋友，已经具备了基本的自己观点，我们常可以看见某个孩子说了句谎话，家长听了会这样训斥：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小..
标签：幼儿说谎,幼儿心理类别：资源共享浏览次数：4560次
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体育游戏：雪花飘飘
体育游戏：雪花飘飘
标签：体育游戏,雪花,飘飘类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1161次
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手指游戏：五指转转
手指游戏：五指转转
标签：手指游戏,五指,转转类别：手指游戏浏览次数：1671次
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儿歌 祖国是个大花园
小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳，一个圆圈圈。蓝笔画小河，三道弯弯线。黄笔画个小片片，那是小帆船。绿笔画个大三角，那是一座山。各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。
标签：儿歌,祖国是个大花园类别：儿歌浏览次数：1819次