幼儿园小班语言领域：房子里有箱子

设计意图：民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句，因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活，所以我根据需要改编为了六句。

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教学反思：被扼杀的精彩

教学反思：被扼杀的精彩

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幼儿教师教育随笔：和孩子在一起真好

幼儿教师教育随笔：和孩子在一起真好

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幼儿园大班语言教案：《乌鸦和狐狸》

幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》

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读懂婴幼儿心理学，不要随便责怪孩子

一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。       

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浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

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幼儿教师教育随笔：头绳的故事

“女孩子有没有把头绳解下放在小筐里?”这是我每天在孩子午睡前都要询问的问题。我认为，解下头绳后，孩子就会睡得很舒服。

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幼儿教师教育随笔：我喜欢哭的小朋友

“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……”

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幼儿教师教育随笔：老师帮帮我吧！

小朋友的世界有的时候其实很简单，突然就想起前些天的一件趣事。我们班里的王泓翔小朋友是一个长得又高又胖的小家伙，身上的肉敦敦实实，走起路来挺着大肚子，脚往两边撇，手一甩一甩的，很有相扑运动员的架势。他在班里可算是

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幼儿教师教育随笔：调皮的孩子也可爱

很多时候，我们都会认为调皮的孩子太让人厌烦了，因为她给我们带来了很多的麻烦，但其实，孩子调皮不就是孩子的天性吗？世界上怎么会有不贪玩的孩子呢。我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话，有的比较调皮，有时候甚至会令人感到

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